20xx后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作參考計(jì)劃3)-在線瀏覽
2025-01-17 04:29本頁(yè)面
【正文】 量。當(dāng)學(xué)生體驗(yàn)到老師對(duì)本人的一片愛心和殷切期望時(shí)，他們就會(huì)變得“親其師而信其道”。老師應(yīng)當(dāng)尊重、信任后進(jìn)生，喚起他們的自尊心，培植自決心。要求過(guò)高，他們會(huì)認(rèn)為高不可攀，望而卻步；要求過(guò)低，不利于培養(yǎng)后進(jìn)生的學(xué)習(xí)毅力和克服困難的才能。只有當(dāng)他們真正體驗(yàn)到通過(guò)努力而獲成功的歡悅時(shí)，才能樹立起進(jìn)步的決心和愿望。
?。ǎ常┳尯筮M(jìn)生充分開展本人的才能，充分展示本人的長(zhǎng)處。
曉之以理，加強(qiáng)后進(jìn)生分辨是非的才能
老師應(yīng)曉之以理，提高后進(jìn)生的道德覺悟和上進(jìn)心，培養(yǎng)后進(jìn)生是非觀念。對(duì)他們說(shuō)理要透徹，一定要結(jié)合典范教育和詳細(xì)事例，利用集體言論，輔之以清楚的獎(jiǎng)罰。
持之以恒，反復(fù)教育，穩(wěn)固后進(jìn)生良好行為適應(yīng)
后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化不可能一蹴而
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