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正文內(nèi)容

20xx20xx春季德育工作計(jì)劃-在線瀏覽

2025-01-17 04:23本頁(yè)面
  

【正文】 ,讓學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣,讓文明之花充滿整個(gè)校園。
  (2)加強(qiáng)安全生命教育。
  (3)加強(qiáng)法制教育,制定普法教育計(jì)劃,努力抓好學(xué)生的法制教育活動(dòng)。加強(qiáng)校外聯(lián)系,使法制宣傳工作取得實(shí)效。各中隊(duì)?wèi)?yīng)以“規(guī)范+特色”的要求著力打造自身特色,本學(xué)期將繼續(xù)開展流動(dòng)紅旗的評(píng)選。繼續(xù)推行隊(duì)干部值日、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗制度,對(duì)各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀(jì)律、兩操、紅領(lǐng)巾佩戴,納入文明班級(jí)、優(yōu)秀班主任考核,確保常規(guī)工作持之以恒、抓細(xì)抓實(shí)。
  活動(dòng)安排:
  二月份 :
  制定德育工作計(jì)劃。
  三月份 :
  開展慶祝“三八婦女”節(jié)活動(dòng)。
  出一期“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”板報(bào)。
  開展班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
  五月份 :
  開展慶?!澳赣H節(jié)” 感恩系列活動(dòng)。
  開展實(shí)踐活動(dòng)。
  各班出一期慶“六、一”為主題的板報(bào)。
  學(xué)生暑假實(shí)踐活動(dòng)。
  一、 指導(dǎo)思想
  繼續(xù)堅(jiān)持一個(gè)目標(biāo)導(dǎo)向——幸福德育,堅(jiān)持一切有效的德育必須關(guān)注師生身心感受,關(guān)注學(xué)生的心靈體驗(yàn),關(guān)注學(xué)生人格尊嚴(yán),把追求師生的幸福作為光谷德育的價(jià)值取向和終極目標(biāo),讓教師享受教育的幸福,讓學(xué)生體驗(yàn)幸福的教育。探索《東湖高新區(qū)中小學(xué)德育規(guī)程》,將中學(xué)德育目標(biāo)、內(nèi)容等具體化,本學(xué)期著力把我校打造成“文明校園”、“誠(chéng)信校園”、“溫情校園”,完善家校共建體系體系。
  (三)、工作要求
  教育學(xué)生熱愛祖國(guó),具有報(bào)效祖國(guó)的精神,擁護(hù)黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線,立志為祖國(guó)的社會(huì)主義現(xiàn)代化努力學(xué)習(xí),樹立國(guó)家觀念、道德觀念、法制觀念。
  使學(xué)生自覺遵守社會(huì)公德和憲法、法律,養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣、文明的生活方式和科學(xué)的思想方法,具有自尊自愛、自立自強(qiáng)、開拓進(jìn)取、堅(jiān)毅能力等心理品質(zhì)和創(chuàng)新能力。
  積極參加文體活動(dòng)和各種課外實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀,加強(qiáng)學(xué)生誠(chéng)信教育和心理健康教育,養(yǎng)成良好的心理品質(zhì)。
  加大德育常規(guī)工作創(chuàng)新的力度,進(jìn)一步總結(jié)豐富“幸福德育”的實(shí)踐內(nèi)涵。
  三、具體工作
  (一)、進(jìn)一步完善和加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。
  按照《東湖高新區(qū)“xx”中小學(xué)有效德育建設(shè)工程方案》要求,建立幸福德育目標(biāo)、內(nèi)容、路徑、評(píng)價(jià)和推進(jìn)體系,通過幸福德育體系重建,構(gòu)建科學(xué)、規(guī)范、高效的德育網(wǎng)絡(luò),不斷提高德育的針對(duì)性和實(shí)效性。
  豐富以幸福德育為核心的學(xué)校德育特色內(nèi)涵,用豐富多彩的德育活動(dòng)打造“文明校園”、“誠(chéng)信校園”、“溫情校園”。加強(qiáng)文明禮貌教育、公民意識(shí)教育,堅(jiān)持愛國(guó)主義教育、中華傳統(tǒng)美德教育,重視生命教育和健康教育,采取規(guī)范訓(xùn)練、榜樣示范、過程激勵(lì)等方式,培養(yǎng)學(xué)生健康生活習(xí)慣、良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和文明行為習(xí)慣。
  (2)加強(qiáng)校園文化建設(shè)。完善“學(xué)生自主合作學(xué)習(xí)小組”建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生互幫互學(xué)、團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)。
  (3)關(guān)注學(xué)生心理健康教育,關(guān)愛留守學(xué)生、學(xué)困學(xué)生和特殊少年的成長(zhǎng),加強(qiáng)學(xué)校教育和家庭教育的溝通。繼續(xù)做好校園開
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