20xx黨的群眾路線教育實踐活動的心得體會-在線瀏覽
2025-01-17 04:05本頁面
【正文】 。
通過此次學(xué)習(xí)，使我充分的意識到群眾路線的重要性和學(xué)習(xí)的必要性，要求自己在實際生活工作中去“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，加強與周圍群眾的關(guān)系，發(fā)現(xiàn)自己在工作中的問題進行自我剖析與改正，切實摒除“形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風(fēng)”，充分發(fā)揮黨員在工作中的帶頭作用，為圖書館事業(yè)的發(fā)展做出自己應(yīng)有的作用。 通過參與教育實踐活動和學(xué)習(xí)，使我對展開黨的群眾線路教育實踐活動有了更深的熟悉。
作為一位一線青年教師，該如何將群眾線路實踐教育與本職崗位工作進行結(jié)合才能滿足新情勢下群眾工作的需要?我有以下幾點心得體會：
教育事業(yè)是黨的事業(yè)的一個重要組成部份，肩負(fù)著為教育、培養(yǎng)黨的事業(yè)的建設(shè)者和***人的重任，因此從事教育工作是光榮的，也是崇高的。同時重視教書育人，幫助學(xué)生建立正確的世界觀、價值觀和人生觀，培養(yǎng)學(xué)生愛國主義情懷、社會責(zé)任感、行業(yè)責(zé)任感。對待任何一件小事都應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格要求自己，才能將教學(xué)工作做的盡善盡美，在工作中努力做到求真務(wù)實，腳踏實地，不圖虛名，扎扎實實地把黨和國家各項決策和工作落到實處，把學(xué)校交予的任務(wù)落到實處。黨的群眾態(tài)度是真心為群眾著想，教師的教授對象是學(xué)生，在平時的教學(xué)進程中，教師除教授知識外還應(yīng)當(dāng)多站在學(xué)生的態(tài)度去考慮題目，如學(xué)生的基礎(chǔ)知識是否是適應(yīng)老師的教學(xué)進度。要在與學(xué)生的互動進程中加強自己 的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，把握本專業(yè)前沿的研究成果，不斷改善本身的服務(wù)能力以便更好地滿足學(xué)生的需求。要充分尊重學(xué)生，聽取他們的意見，建立同等，緊密的關(guān)系，而不是把自己當(dāng)作高高在上的領(lǐng)導(dǎo)，老師，才能得到學(xué)生的支持。教師黨員有自己的正當(dāng)?shù)恼?dāng)?shù)臋?quán)益，但當(dāng)個人利益與學(xué)院、系部利益發(fā)生矛盾時，作為教師黨員應(yīng)當(dāng)以集體利益為重，必要時犧牲個人利益。我要在科學(xué)發(fā)展觀的指引下，圍繞學(xué)校中心工作，時刻反思自己的不足，加強學(xué)習(xí)，認(rèn)真履行好崗位職責(zé)，保持共 產(chǎn)黨員的良好作風(fēng)，用工作成績回報黨的關(guān)懷，用實際行動表達(dá)對黨的虔誠。通過各種形式的學(xué)習(xí)和思想動員，統(tǒng)一了思想認(rèn)識，增強了參與教育實踐活動的自覺性、堅定性。同時，也明白了只有把教育實踐活動與自己的工作實際緊密結(jié)合起來，切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，才能達(dá)到這次群眾路線教育實踐活動的真正目的。作為高校的一名黨員，如何理解群眾路線教育實踐活動，本人有以下的思考。黨的報告指出，“圍繞保持黨的先進性和純潔性，在全黨深入開展以為民務(wù)實清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育活動，著力解決人民群眾反映強烈的突出問題，提高做好新形勢下群眾工作的能力。
現(xiàn)階段開展以為民務(wù)實清廉為主題的黨的群眾路線教育實踐活動非常必要，教育實踐活動既是密切黨群、干群關(guān)系的有效途
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