【正文】 為群眾做好事、辦實事、解難事，真正做到“權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀”。一切從人民群眾的利益出發(fā)，而不是從個人或小集團(tuán)的利益出發(fā)。中國共產(chǎn)黨在長期的革命斗爭中，堅持實行全心全意為人民服務(wù)的宗旨，建立了同廣大人民群眾的血肉聯(lián)系和魚水關(guān)系。中國共產(chǎn)黨建黨以來，無論在革命戰(zhàn)爭年代，還是在和平建設(shè)時期，共產(chǎn)黨之所以堅強(qiáng)有力，之所以不可戰(zhàn)勝，關(guān)鍵就在于黨堅持了群眾路線，同人民群眾結(jié)成了密不可分的魚水關(guān)系。
　　總而言之，堅定理想和信念，并不是一蹴而就的，而是一項長期的、艱苦的任務(wù)，是一輩子的事情。乃至歲月如秋、白了少年頭的時候，仍然需要經(jīng)常地審視和自省自己的理想信念的堅定性，在長期實踐中不斷學(xué)習(xí)，不斷提高，矯正人生的坐標(biāo)。
　　黨員理想信念心得體會范文3　　理想信念是共產(chǎn)黨人的精神之鈣，是黨的事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的根本所在。筆者曾參加的一項問卷調(diào)查結(jié)果顯示，針對“當(dāng)前部分黨員干部思想不純的主要表現(xiàn)”，選擇“理想信念動搖”%。結(jié)合當(dāng)前開展的“三嚴(yán)三實”專題教育，應(yīng)當(dāng)從以下四個方面進(jìn)一步做好黨員干部理想信念教育工作。
　　同志強(qiáng)調(diào)：“有的干部自己認(rèn)為最缺的是新知識，但事實上他最缺的是理想信念、黨性修養(yǎng)等。各級組織部門和各個干部教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要準(zhǔn)確把握干部隊伍現(xiàn)狀，更有針對性地開展干部教育培訓(xùn)工作。
　　重視教育內(nèi)容。馬克思主義理論素養(yǎng)是黨員干部的必備素質(zhì)，是堅定理想信念的思想基礎(chǔ)。二是加強(qiáng)包括系列重要講話在內(nèi)的中國特色社會主義理論體系教育。三是加強(qiáng)黨章、黨史、國史、近代史教育。要深化對黨情、國情的認(rèn)識，真正做到知史愛黨，知史愛國。黨員干部要正確看待自己取得的成績和個人的進(jìn)步，充分認(rèn)識黨組織的培養(yǎng)教育之情、人民群眾的哺育之恩，常懷感恩之心，正確對待升遷去留和利害得失，一心一意為黨和人民工作。一段時間以來，理想信念教育存在的突出問題，集中反映為“三多三少”：理論說教多，交流互動少。流于形式多，解決實際問題少。一是要有的放矢。因此，黨的各級理論研究者、理論教育者、教育組織者要深入黨員干部之中，深入一線，了解黨員干部思想狀況，尋找“真問題”、“真困惑”，有的放矢地給予指導(dǎo)和答疑。作為政治理論教育主陣地的各級黨校、行政學(xué)院、干部學(xué)院，要創(chuàng)新授課模式，通過設(shè)立專題班、課程模塊融入，采取專家講授、互動交流、現(xiàn)場教學(xué)等方式開展政治理論教育。要充分發(fā)揮新媒體的作用，比如經(jīng)常關(guān)注網(wǎng)民廣泛參與的微博、微信等社交網(wǎng)站和工具，搜集熱點話題，有針對性地對相關(guān)問題進(jìn)行分析、引導(dǎo)，同時，要善于引領(lǐng)熱點話題，引導(dǎo)話題討論方向，真正掌握意識形態(tài)領(lǐng)域斗爭的話語權(quán)和主導(dǎo)權(quán)，在潤物無聲之中達(dá)到政治理論教育的目的。一個政治理論功底不強(qiáng)，對馬克思主義將信將疑的人，肯定不能開展有效的政治理論教育。因此，要重視對政治理論教育者和政治理論骨干的培訓(xùn)，使他們具有堅定的理想信念、過硬的馬克思主義理論素養(yǎng)，并對公眾關(guān)心的社會熱點、難點、疑點問題做出令人信服的回答，充分發(fā)揮好他們作為“播種機(jī)”的作用。
　　共產(chǎn)黨人在戰(zhàn)爭年代冒著掉腦袋的危險參加革命，這是理想信念的作用。這就需要研究，如何將黨組織真正打造成一個大熔爐，只要成為黨組織的一員，就能通過明確而嚴(yán)格的行為規(guī)范，將其思想進(jìn)行有效改造和升華，樹立起堅定的共產(chǎn)主義理想信念。如可以每周舉行升黨旗、宣誓儀式，用此舉強(qiáng)化黨員意識和理想信念。通過佩戴黨徽，時常警醒黨員嚴(yán)格要求自己，不斷堅定理想信念。通過重溫入黨誓詞、開展談心交流、進(jìn)行黨性分析、緬懷先烈、提合理化建議、普通黨員講黨課、做一件有意義的事等形式豐富政治生日的內(nèi)容，強(qiáng)化黨員意識和責(zé)任。
　　環(huán)境改造人，環(huán)境影響人。日本的每一個町疃(社區(qū))都有一個紀(jì)念他們的所謂英雄、武士的地方，他們的孩子從小耳濡目染，在這個環(huán)境里面長大，自然而然地被灌輸了武士道精神、軍國主義思想。他回來對蔣介石說，中日馬上就要發(fā)生戰(zhàn)爭了，蔣介石不以為然，但1931年9月18日日本就發(fā)動了侵華戰(zhàn)爭。這種用文字和浮雕的形式展現(xiàn)民族精神的做法，目的是教育激勵后人。由此可見，當(dāng)前思想宣傳和意識形態(tài)環(huán)境不容樂觀，主流意識形態(tài)思想宣傳和環(huán)境的營造需要引起高度重視。把這些事跡和人物形象有計劃地在各地人群集中的公共空間或農(nóng)村的村口要道用浮雕、雕塑、碑刻等形式進(jìn)行固化，這對強(qiáng)化黨員和普通群眾的愛國主義、理想信念和社會主義核心價值觀教育既生動又長遠(yuǎn)。
　　。隨著時代的變遷，在繼承一切行之有效的傳統(tǒng)理想信念教育方法的同時，要與時俱進(jìn)、不斷創(chuàng)新方法，為理想信念教育提供新的手段支撐。運(yùn)用在線視頻、微博、論壇、掌上學(xué)習(xí)平臺以及短信、微信、動漫等多種表現(xiàn)形式，增強(qiáng)理想信念教育的吸引力，不斷拓展傳播的時空范圍。加強(qiáng)對網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的監(jiān)管、治理和引導(dǎo)，培養(yǎng)理想教育的“網(wǎng)絡(luò)意見領(lǐng)袖”，深入解析網(wǎng)民思想困惑，正確引導(dǎo)輿論，這才是思想理論工作者價值的最好體現(xiàn)。所以，要有問題導(dǎo)向，認(rèn)清目前我們黨員隊伍中存在哪些問題，并分析原因。
　　一、當(dāng)前黨員隊伍中存在的一些問題
　　“打鐵還需自身硬”。這是我們黨90多年奮斗歷程的深刻總結(jié)，也是我們黨始終保持先進(jìn)性、純潔性的根本要求。同時也要清醒看到，隨著世情、國情、黨情正在發(fā)生深刻變化，黨員隊伍中仍然存在一些問題，需要在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中著力解決。指出：“形象地說，理想信念就是共產(chǎn)黨人精神上的‘鈣’，沒有理想信念，理想信念不堅定，精神上就會‘缺鈣’，就會得‘軟骨病’。黨章中明確規(guī)定黨的最高理想和最終目標(biāo)是實現(xiàn)共產(chǎn)主義。當(dāng)前，一些黨員對馬克思主義信仰發(fā)生了動搖，開始懷疑共產(chǎn)主義的正確性、可行性，甚至出現(xiàn)了信仰危機(jī)。正所謂理想信念動搖是最危險的動搖，理想信念滑坡是最危險的滑坡。中國特色社會主義是科學(xué)社會主義理論邏輯和中國社會發(fā)展歷史邏輯的辯證統(tǒng)一，是馬克思主義與中國具體國情相結(jié)合的產(chǎn)物。這種缺乏自信的行為，會嚴(yán)重影響這些黨員在實際工作中的效果，會在黨員隊伍中產(chǎn)生消極的影響，會阻礙中國特色社會主義的不斷完善和發(fā)展。信仰和理想是一個人的靈魂，中國特色社會主義事業(yè)的成功，共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想的實現(xiàn)，必然要求黨員要有堅定的信仰和理想作為強(qiáng)大的精神支柱。這種精神上的空虛導(dǎo)致各種歪風(fēng)邪氣入侵，造成這些黨員不能履行一個黨員的職責(zé)，甚至成了社會的反面教材。不同國家的歷史和文化決定了不同國家有著不一樣的價值觀念?！俺珜?dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善”是社會主義核心價值觀的高度凝練和集中表達(dá)。這種行為嚴(yán)重背