20xx教學(xué)工作參考總結(jié)-關(guān)于20xx年小學(xué)科學(xué)教師工作參考總結(jié)-在線瀏覽
2025-01-17 03:54本頁面
【正文】 學(xué)知識，掌握科學(xué)方法，培養(yǎng)科學(xué)精神，提高科學(xué)素養(yǎng)?！ 〕闪⒖茖W(xué)興趣小組，讓學(xué)生通過活動進展科學(xué)探究，實驗操作，展示本人的科技才華，活動的目的不僅對學(xué)生進展科技素養(yǎng)教育，更是讓學(xué)生通過活動體驗科技帶來的歡樂，在活動中注重學(xué)生動手、動腦的才能培養(yǎng)。做到按時上下班，不遲到不早退，從不由于個人的私事耽擱工作的時間，并積極運用有效的工作時間做好本人分內(nèi)的工作?！ 〕苏J真做好本人的教學(xué)工作之外，還積極參與學(xué)校分配的各項活動，協(xié)助其他老師做好學(xué)校的各項工作。平時能及時把工作情況、咨詢題、困難向領(lǐng)導(dǎo)請示、匯報，并得到領(lǐng)導(dǎo)的鼓舞和指導(dǎo)?！ ∥?、接著學(xué)習(xí)，不斷提高。 另外，多爭取外出聽課的時機，以學(xué)習(xí)外校優(yōu)秀老師和專家的先進理念，自我感受在教學(xué)理念上，在本人的教學(xué)中為斷實踐，不斷總結(jié)，不斷提高，也漸漸地有了本人的一套思維。 總之，在這一學(xué)年中，我不僅在業(yè)務(wù)才能上，依然在教育教學(xué)上都有了一定的提高。在今后的工作中，我將更嚴格要求本人，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，爭取成為一名優(yōu)秀的小學(xué)老師?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下： 一、抓校園環(huán)境建立，營建良好的科技氣氛 學(xué)校環(huán)境是一種隱性課程，對學(xué)生的成長起著潛在的妨礙作用。我校設(shè)立了科學(xué)室，專門設(shè)立墻報作為科學(xué)宣傳等，僑樂學(xué)生有更多的科技活動場所，結(jié)合流淌展板，開展方式多樣的科普展，展示學(xué)生優(yōu)秀科技作品，布置好科技知識、科技作品、科普信息窗等科普教育的主陣地，積極營建良好的物化環(huán)境。輔導(dǎo)學(xué)生科技活動是科學(xué)老師責(zé)無旁貸的責(zé)任，它是科學(xué)課教學(xué)的拓展和延伸。本學(xué)期我校各年級學(xué)生分別參加了“廣州市科學(xué)小論文”、“科學(xué)觀鳥競賽”、“全國青青年科技”等競賽。利用課余時間我校會與兄弟學(xué)校進展豐富多彩的交流活動，互相研討科學(xué)課的教材教法，交流心得體會，與老師們之間思想的交流碰撞出無限的火花，對我們啟發(fā)特別大，關(guān)于我校老師的教育理論水平和教育教學(xué)才能都有了特別大的提高。三、四、五年級學(xué)生通過親身實踐，通過采集、清潔、壓制、制造的的等程序，制造出創(chuàng)意十足的植物標本作品。 五、加強老師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，注重提高老師本身素養(yǎng) 新課程改革的浪潮中，只有努力工作，才能克服了教學(xué)中的種種難關(guān)，完成了教學(xué)任務(wù)。本學(xué)期林悅云老師撰寫教學(xué)案例《設(shè)計種子發(fā)芽的實驗》獲區(qū)教學(xué)優(yōu)秀案例三等獎?！ ”緦W(xué)期我校每周都會利用時間讓老師去研究研究科學(xué)教材，每兩個星期都會開展科組集備，務(wù)必讓老師對科學(xué)教材有個整體的把握。除此之外，我校老師積極參加各種教育教學(xué)研究活動，聽課、說課、評課、教后反思等方面的教研活動積極開展。 篇三：小學(xué)三年級科學(xué)教學(xué)工作總結(jié) 科學(xué)課程要面向全體學(xué)生。 本學(xué)期我充分挖掘課程資源，創(chuàng)設(shè)輕松愉快的環(huán)境，和小孩們一起探究，施行真正意義上的科學(xué)探究性教學(xué)，有效地組織學(xué)生開展真正有深度的科學(xué)探究性活動，可謂“一份耕耘一份收獲”。 深化研究教材，認真分析學(xué)生實際。同時創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)環(huán)境，采納多種方式，多種方法，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)生的合作認識和合作才能得到大大的加強。 盡力發(fā)揮學(xué)生的自主性，讓學(xué)生主動參與，樂意探究?！ ∪?、注重培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的思維方法?！ ∷?、保持和開展學(xué)生對四周世界的好奇心與求知欲。以致構(gòu)成大膽細心、注重證據(jù)、敢于質(zhì)疑的科學(xué)態(tài)度和愛科學(xué)、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感?！痹诮虒W(xué)中難免存在一些咨詢題，比方：課堂語言平緩，不夠生動，沒有激情。 在今后的科學(xué)課教學(xué)中，發(fā)揚成績，改正缺點，努力做到著眼于學(xué)生“根本科學(xué)素養(yǎng)”的提高?！ ∑模盒W(xué)科學(xué)教學(xué)工作總結(jié) 本人仍為科學(xué)課老師，承擔(dān)的教學(xué)工作任務(wù)是三年級5個班和四年級2個班，共7個班級的科學(xué)學(xué)科教學(xué)工作，面向314個學(xué)生?！ ≡诮虒W(xué)工作中，我首先在備課上下功夫，盡管上屢次教學(xué)過的內(nèi)容，教學(xué)前我都要細心研究，深化把握課標要求，抓住重點，打破難點。謙虛向同科目老師學(xué)習(xí)，進展聽課和疑難咨詢題研討。課堂是教學(xué)工作的主戰(zhàn)場，我努力上好每節(jié)課。 三是加強練習(xí)穩(wěn)固所學(xué)知識。單元檢測，教學(xué)完一單元，布置在課堂外和周末完成。為迎接其“一創(chuàng)三固”的檢查活動，積極參加本校衛(wèi)生區(qū)域的清掃，本人桌面、自家門前，不亂丟亂放，不妨礙校容校貌。 學(xué)期工作反思。二是要千方百計搞好教學(xué)，使不同層次的學(xué)生都能得到較好的開展。 篇五：小學(xué)科學(xué)老師個人工作總結(jié) 本人在本學(xué)期擔(dān)任xx小學(xué)科學(xué)課老師?！把性谡n前、探在課中、思在課后”這幾句精辟的話不斷指導(dǎo)著我的教學(xué)思想，盡管課時任務(wù)重，我仍盡力精心預(yù)設(shè)每一節(jié)課，創(chuàng)設(shè)輕松愉悅的情境進展教學(xué)，與學(xué)生共同學(xué)習(xí)共同交流共同進步。下面我對本學(xué)期的教學(xué)工作做一總結(jié): 一、根本情況: 本班大部分學(xué)生都比擬勤學(xué)，上進心強，學(xué)習(xí)目的明確，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和科學(xué)觀念。 二、主要成績: 詳細措施: (1)全面貫徹黨的教育方針，抓好學(xué)生思想教育，培養(yǎng)學(xué)生自主探究的才能。深化理解學(xué)生的個性特點，尊重學(xué)生的興趣愛好，細心開掘?qū)W生的閃光點，給予評價確信，正確引導(dǎo)學(xué)生的行為，讓其樹立科學(xué)觀念。我依照兒童的年齡特點，結(jié)合新教材理論知識，課堂上設(shè)計新穎、愉快的教學(xué)方法，加強興趣性，創(chuàng)設(shè)豐富多彩的教學(xué)情境，讓學(xué)生在輕松愉快的學(xué)習(xí)中掌握知識、技能。平時我細心觀察本班學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，做好調(diào)查小結(jié)工作，針對不同性質(zhì)的學(xué)生，依照其的實際情況擬訂學(xué)習(xí)目的，以目的來鼓舞學(xué)生進步?！ 〗?jīng)歷淺談:留意做好課前預(yù)備，刻苦研究教材，認真學(xué)習(xí)大綱和教科書，預(yù)備好每節(jié)課必要的實驗教具，做到先備課，后上課的習(xí)慣。同時，創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)環(huán)境，采納多種方式，多種方法，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)?！ ?1)照顧學(xué)生參與的才能要在課堂教學(xué)中，發(fā)揮學(xué)生的自主性，就要讓學(xué)生參與，讓學(xué)生在活動中把感遭到的、觀察到的、想象到的用本人的話歸納出來，然后在合作、協(xié)調(diào)、討論及在老師的引
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