20xx五月份1)參考演講稿-在線瀏覽
2025-01-17 03:51本頁面
【正文】 令教師感到欣喜。
在學(xué)習(xí)的過程中，你們開場漸漸理解教師、學(xué)會為別人分憂了。課堂上，你們學(xué)會了探究，學(xué)會了考慮，學(xué)會了分享，教師可以聽到你們精彩的發(fā)言。運(yùn)動會上，總能看到六(2)班同學(xué)馳騁賽道，總能看到臺下同學(xué)們期待的目光，熾熱的鼓舞，當(dāng)有同學(xué)發(fā)生矛盾時有人站出來說公正話，你們已經(jīng)有了雙明辨是非的眼睛和純潔無暇的心靈。我感到這是認(rèn)識的咨詢題，教師必需要嚴(yán)肅地和你們談?wù)劻耍喝松钤谑郎希鋈魏问驴傆幸欢ǖ哪康?。我們學(xué)習(xí)寫作文也有一定的目的存在，否則，我們就不可能去學(xué)、去寫。作文確實(shí)是為了表現(xiàn)“我”，一個天地間獨(dú)一無二的我。肉體
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