20xx五年級班主任參考計劃-在線瀏覽
2025-01-17 03:43本頁面
【正文】 身體素養(yǎng)，同時熱衷于體育活動。學生通常少運動，需要加強體育鍛煉。父母是農(nóng)民。階級特征本課程的學生喜愛學習和訓練。女孩非常安靜，可愛，不喜愛宣傳。三是日常治理措施，為了使學生養(yǎng)成良好的學習追逐氣氛，同時針對五年級學生的年齡特點，制定以下措施：（1）建立健全評估體系，在班上建立綜合量化評估欄，命名為“我是最好的！ ”。學生每20分能夠獲得一個月亮。通過這種方式，能夠一目了然地看到學生一個學期的整體表現(xiàn)。（2）為這個班級建立一個“學習小組”，由一組四名學生組成前后，并選擇小組組長。這種方法培養(yǎng)了學生之間的團結(jié)合作精神，也是轉(zhuǎn)變學生的有效途徑。誰將獲得更多獎牌。，為了進一步標準學生的行為，學生的日常行為也參與了評價。（2）定期對學生進展“十大道德行為”教育。3，健康通過四年的運動，學生能夠清潔，但不夠小心，為此我會采取以下措施：（1）進一步培訓衛(wèi)生隊領(lǐng)導，指導他們?nèi)绾畏止ぃ瑢θ素撠?，提高群體認識，發(fā)揮示范作用。遇到大征詢題并及時向老師報告。（4）綜合各方面的表現(xiàn)，結(jié)合健康委員會的記錄，每周一次的“健康方式”。為此，我有以下措施：，在班上發(fā)表“團結(jié)，勤奮，真，創(chuàng)”的口號。使用墻報欄顯示學生的個性和美化環(huán)境，并使用評級欄來鼓舞學生進步。在“抓兩端，中間”的精神下，班主任不無視中學生，使他們也遭到老師的關(guān)注，有積極的動力，從而成為優(yōu)秀的學生。高學老師，身體是粉絲39。五，學生平安教育，漸漸走路，他們不應該在走廊里追逐。2，開展學生平安教育，提高平安認識
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