20xx主題班會(huì)教案中學(xué)擁抱親情主題班會(huì)設(shè)計(jì)-在線瀏覽
2025-01-17 03:38本頁(yè)面
【正文】 扣教學(xué)目的，靈敏運(yùn)用教法當(dāng)課程目確實(shí)定之后，關(guān)鍵的征詢題確實(shí)是選擇適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。因此，教師的講述與學(xué)生之間、師生之間的討論就作為主要的教學(xué)方式貫穿全課。在課中，我采納了兩個(gè)生動(dòng)有趣的短劇表演。（一）課前，教師一定要充分理解學(xué)生的背景情況。做好課前的情況調(diào)查，有助于教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)與活動(dòng)過(guò)程的掌握。 你明白父母從小的家庭環(huán)境是什么樣的嗎？簡(jiǎn)述一下。 你明白父母上學(xué)的經(jīng)歷嗎？他們的學(xué)習(xí)程度、愛(ài)好特長(zhǎng)以及青青年時(shí)候的人生夢(mèng)想你能一一說(shuō)出來(lái)嗎？ 你的父母現(xiàn)在身體如何樣？假設(shè)不太理想，他們有哪些疾患，你明晰嗎？ 你的父母都有哪些朋友？他們經(jīng)常在一起嗎？在一起會(huì)談?wù)撌裁?？你覺(jué)得父母孤單嗎？ ?。ㄈ?布置教室也是必須的。但同時(shí)，教室也給學(xué)生帶來(lái)一種壓力，寬大的黑板，高高的講臺(tái)，整齊的課桌椅，無(wú)不給學(xué)生感遭到學(xué)習(xí)的緊張氣氛。因此，我重新布置了教室：黑板上，幾個(gè)圓體字形的彩色大字“擁抱親情”被艷麗的花叢簇?fù)碇值南旅娲笕?、小孩頭像給教室平添了幾份愉快幽默的氣氛。五、構(gòu)建課堂教學(xué)過(guò)程 乙：親情，人間最美的情感。我的名字是父母理想的編制，同學(xué)們，你們明白本人名字的含義嗎？（2）學(xué)生交流本人名字中蘊(yùn)涵的意義。] 我成長(zhǎng)的足跡（1）乙：有了泥土，嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大；有了陽(yáng)光，春芽才會(huì)開(kāi)花；我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)您呀——親愛(ài)的爸爸媽媽。如演講：我的媽媽我的媽媽好像是一座永不停息的擺鐘。清晨，天剛蒙蒙亮，她就悄悄起床，為一家人預(yù)備早餐。我向媽媽道一聲早上好的時(shí)候，她的臉上便會(huì)露出滿足的笑容。我永遠(yuǎn)記得如此一件事：有一次，她又為我送傘，但沒(méi)有把準(zhǔn)時(shí)間，到早了。當(dāng)我從教室里跑出來(lái)的時(shí)候，她的頭發(fā)上已濺滿了雨珠，衣服也是濕漉漉的了。有了媽媽的關(guān)愛(ài)，再大的風(fēng)雨我也不怕?。。ㄈ?、贊頌親情（1） 甲：母親的皺紋，父親的白發(fā)，是父母勞累的見(jiàn)證，是愛(ài)的涓涓印痕，是親情無(wú)償?shù)匮堇[。乙：酬勞不是她的目的，收獲不是她的動(dòng)機(jī)，她是人性閃耀的光輝。乙：讓我們盡情地用歌唱，用朗讀，用故事來(lái)?yè)肀вH情吧?。?）學(xué)生自由地歌唱或朗讀贊美父愛(ài)、母愛(ài)的歌曲和詩(shī)文，講述古今中外關(guān)愛(ài)父母的故事，展示關(guān)愛(ài)父母、孝敬父母的名言警句。意思是：要時(shí)刻體貼、理解父母，不要讓父母操心。首孝弟，次謹(jǐn)信。出自（清）李毓秀《弟子規(guī)》。意思是：身上受傷，父母憂慮；
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