20xx主題班會(huì)教案主題班會(huì)課在痛苦的世界中盡力而為-在線瀏覽
2025-01-17 03:34本頁(yè)面
【正文】 ，因而，又停下來(lái)，砍掉了一大塊。大家看：當(dāng)其別人都在負(fù)重奮力前行時(shí)，他卻是邊走邊輕松地哼著歌呢！
?。嚎车粢徊糠质旨苡惺裁春锰?br /> 師：他砍掉了他的十字架，有什么好處嗎？
可能的答案：可以輕松上路，可以超越別人，等等。讓我們接著往下看：走著走著，誰(shuí)料，前邊忽然出現(xiàn)了一個(gè)又深又寬的溝壑！溝上沒(méi)有橋，四周也沒(méi)有路。后面的人都慢慢地趕上來(lái)了，他們用本人背負(fù)的十字架搭在溝上，做成橋，沉著不迫地跨越了溝壑。只可惜啊，他的十字架之前已經(jīng)被砍掉了長(zhǎng)長(zhǎng)的一大截，根本無(wú)法做成橋來(lái)協(xié)助他跨越溝壑了！因而，當(dāng)其別人都在野著目的接著前進(jìn)時(shí)，他卻只能停在原地，追悔莫及。請(qǐng)征詢(xún)，最終，他的結(jié)果是如何樣的？
?。▽W(xué)生討論）
：“十字架”是我們必須承擔(dān)的義務(wù)和責(zé)任，也是我們存在的理由和意義。它也許是我們的學(xué)習(xí)，也許是我們的工作，也許是我們必須承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。因而，請(qǐng)不要抱怨學(xué)習(xí)的繁重、工作的勞累，由于真正的歡樂(lè)，是挑戰(zhàn)后的結(jié)果，沒(méi)有經(jīng)歷深化的痛苦，我們也就體會(huì)不到酣暢淋漓的歡樂(lè)！
：蔡康永語(yǔ)錄
15歲覺(jué)得游泳難，放棄游泳，到18歲遇到一個(gè)你喜歡的人約你去游泳，你只好說(shuō)“我不會(huì)耶”。 人生前期越嫌苦惱，越懶得學(xué)，后來(lái)就越可能錯(cuò)過(guò)讓你動(dòng)心的人和事，錯(cuò)過(guò)新風(fēng)景。（展示圖片）第一眼看到這幅圖，你看到了什么呢？什么最吸引你的目光，大樹(shù)仍然小草？
（大樹(shù)最吸引我們的目光）
師：為什么大樹(shù)只有一棵，卻吸引了你的目光，小草那么多，你卻視而不見(jiàn)呢？我們來(lái)看看下面一段短小卻深化的視頻吧。第一種方式是像草一樣活著，你盡管活著，每年還在成長(zhǎng)，但是你畢竟是一棵草，你吸收雨露陽(yáng)光，但是長(zhǎng)不大。因而我們每一個(gè)人，都應(yīng)該像樹(shù)一樣的成長(zhǎng)，即便我們?nèi)缃袷裁炊疾皇?，但是只要你有?shù)的種子， 即便你被踩到泥土中間，你仍然可以吸收泥土的養(yǎng)分，本人成長(zhǎng)起來(lái)?；钪瞧恋娘L(fēng)景，死了仍然是棟梁之才，活著死了都有用。
?。耗男┩瑢W(xué)是“樹(shù)”？哪些同學(xué)是“草”？你是什么？
師：潘教師正好在工作最低谷的時(shí)候看到了這段視頻，后來(lái)又特別去找了相關(guān)的文字，看過(guò)特別多特別多邊。那么，我們班那些同學(xué)是大樹(shù)，那些臨時(shí)像小草呢？為什么？你如今是大樹(shù)仍然小草？
（同學(xué)討論）
?。耗男┩瑢W(xué)是“藤蔓”？
師：視頻里講到了大樹(shù)，還講到了小草。同學(xué)們猜猜是為什么？
討論并找出緣故：由于太過(guò)依賴(lài)大樹(shù)（家長(zhǎng)，教師，同學(xué)），看似高大，實(shí)則微小，一旦大樹(shù)倒塌，本人也將跌回地面。
?。┙榻B名人：俞敏洪和孟非
師：剛剛這位帶給我們深化啟發(fā)的演講者是誰(shuí)呢？（展示俞敏洪照片）有誰(shuí)明白俞敏洪是如何樣一個(gè)人，有如何樣的輝煌成
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1