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20xx上學(xué)期學(xué)校工作參考計(jì)劃_0-在線瀏覽

2025-01-17 03:27本頁(yè)面
  

【正文】 之路,追務(wù)實(shí)效,彰顯特色,促進(jìn)學(xué)校德育工作向縱深開展。垂直治理是:校長(zhǎng)—德育副校長(zhǎng)—政教主任—少先隊(duì)總輔導(dǎo)員細(xì)化工作職責(zé),明確工作要求。接著以《十要十不要》《中小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》等為教育內(nèi)容,強(qiáng)化學(xué)生養(yǎng)成教育;接著評(píng)選“一小之星”,細(xì)化評(píng)選工程,樹立學(xué)生典型,以典范的力量帶動(dòng)學(xué)生自覺養(yǎng)成良好的習(xí)慣;完善養(yǎng)成教育評(píng)價(jià)方案,通過專項(xiàng)檢查與考核促進(jìn)養(yǎng)成教育的施行與深化,并納入“文明班級(jí)”考核,打造“文明校園”。以學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境為先,力求處處都有好環(huán)境,表達(dá)校園文化兒童化。
  ,打造“成長(zhǎng)樂園”。
 ?。ㄈ┢桨补ぷ髦厝缣┥?,常抓不懈確保平安
  ,落實(shí)“一日一小查,一月一大查”的平安制度。各班主任負(fù)責(zé)學(xué)生平安教育工作,提高學(xué)生平安防范認(rèn)識(shí),防范事故發(fā)生,提高本身對(duì)突發(fā)事件的處理才能。
 ?。?)加強(qiáng)師生值周治理。實(shí)行“一日平安”負(fù)責(zé)制。在校門口設(shè)立警示牌,嚴(yán)禁攜帶易燃、易爆、管制刀具等危險(xiǎn)品進(jìn)入校園,校外任何車輛未經(jīng)同意不得進(jìn)入校園,實(shí)行來客來訪實(shí)名登記制度。各班主任對(duì)學(xué)生每天上學(xué)、放學(xué)、課間、午休等教育教學(xué)活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)提出詳細(xì)要求,特別要教育學(xué)生嚴(yán)禁攀爬欄桿、后窗、旗臺(tái)、籃球架、到禁區(qū)玩耍等,防止學(xué)生打架斗毆事件發(fā)生。
  (4)建章立制,完善治理。充分利用大型集會(huì)、廣播、宣傳欄、板報(bào)、班會(huì)、晨會(huì)、學(xué)科有機(jī)滲透的方式,落實(shí)晨檢制度,全方位宣傳平安教育知識(shí),對(duì)學(xué)生進(jìn)展交通平安、飲食衛(wèi)生及傳染病預(yù)防、防火、防觸電、防溺水、校內(nèi)活動(dòng)平安及生活中各類平安教育等,提高學(xué)生平安認(rèn)識(shí)和自我防范、自我搶救才能。二是平安事故層級(jí)報(bào)告制度。平安事故報(bào)告要貫徹“上報(bào)及時(shí)、互通訊息、快速處理”的原則。學(xué)校每學(xué)期對(duì)各位教師進(jìn)展平安評(píng)估、考核,其考核結(jié)果記入教師當(dāng)年檔案。
  四、教學(xué)工作:以學(xué)生增長(zhǎng)智慧為綱,力求家家都有好希望
  堅(jiān)持科學(xué)開展觀和以人為本的理念,全面推進(jìn)根底教育課程改革。緊密結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)工作實(shí)際,以課題為龍頭,以活動(dòng)為載體,以課堂為核心,深化教育教學(xué)研究,堅(jiān)持教學(xué)與科研相結(jié)合,引領(lǐng)教師成長(zhǎng),以學(xué)生增長(zhǎng)智慧為綱,力求家家都有好希望,從而提升學(xué)校辦學(xué)水平。首先要確保凡課程計(jì)劃規(guī)定的課程必須開足、開齊、上好。
  、體、美、科學(xué)、信息技術(shù)教師的培訓(xùn),同時(shí)加大對(duì)音、體、美、微機(jī)、英語(yǔ)學(xué)科的調(diào)研與質(zhì)量監(jiān)測(cè)。扎實(shí)開展陽(yáng)關(guān)體育一小時(shí)活動(dòng)。本學(xué)期,將在11月份舉行第三屆秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),各體育教師和班主任要做好安排、訓(xùn)練、選拔等各項(xiàng)工作。
 ?。ǘ?biāo)準(zhǔn)常規(guī)治理要求,促進(jìn)課堂教學(xué)新效能
  本學(xué)期教師教學(xué)常規(guī),我們將本著抓過程治理、突出實(shí)效的原則,讓多媒體最大限度地輔助好課堂教學(xué)。在研究課標(biāo)和教材,研究學(xué)生的根底上,撰寫教案,做到內(nèi)容科學(xué)、準(zhǔn)確、全面,詳略得當(dāng),實(shí)在可用;方式標(biāo)準(zhǔn)、合理、明晰,構(gòu)造完好;教案應(yīng)在上課前編寫好,具有創(chuàng)新認(rèn)識(shí)。領(lǐng)導(dǎo)聽課20節(jié)以上,級(jí)、科組長(zhǎng)、教師聽課15節(jié)以上。
  。所有作業(yè)要精心設(shè)計(jì),精心修正,及時(shí)訂正,必要時(shí)進(jìn)展面批,堅(jiān)決制止有布置不修正的做法。作業(yè)評(píng)價(jià)采納等級(jí)制加鼓舞性語(yǔ)言的評(píng)價(jià)方式。認(rèn)真做好提優(yōu)補(bǔ)差工作,不放棄任何一位學(xué)生。
  。年級(jí)段之間要時(shí)時(shí)討論、分析,共享教學(xué)資源,共討教學(xué)策略,提升考核質(zhì)量。備課組和個(gè)人要做好各階段的檢測(cè)工作,加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的分析、跟蹤,開好成績(jī)分析會(huì),寫好分析報(bào)告,制定針對(duì)性措施。
  ,教導(dǎo)處將組織教研組通過定期或不定期專項(xiàng)檢查、隨堂聽課、推門聽課的方式進(jìn)展檢查,采納與學(xué)生家長(zhǎng)座談、調(diào)查征詢卷等方式加大力度檢查教師的教學(xué)常規(guī),尤其要加強(qiáng)備課的檢查,堅(jiān)決杜絕不備課上課的現(xiàn)象。常規(guī)檢查結(jié)果除及時(shí)反響到教師本人外,還將記入教師業(yè)績(jī)考核并予通報(bào)批判。單周備課組活動(dòng),雙周教研組活動(dòng),每周活動(dòng)的開展要有計(jì)劃、有主題、有中心發(fā)言人、有研究成果等
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