20xx中學法制宣傳教育工作參考計劃_0-在線瀏覽
2025-01-17 03:26本頁面
【正文】 ）政治組：發(fā)揮政治教研組作用，組織政治課、品德課老師通過政治課，發(fā)揮課堂主渠道的作用，寓法制教育于政治課、品德課之中，組織開展合適學生年齡特點的法制教育活動。
加強對老師的法制教育。通過這些方式多樣的教育活動，領(lǐng)會和掌握黨和國家的方針政策、法律法規(guī)，初步掌握與教育有關(guān)的法規(guī)根本知識，強化法制觀念，熟悉與教育工作相關(guān)的、與本職工作相關(guān)的法律知識，自覺抵抗各種違背方針政策、法律法規(guī)的傾向，充分運用法律手段治理學校、治理教育、治理教學。
（１）行為標準教育。以《守則》和《標準》為切入口，以“與好適應同行”為養(yǎng)成教育主題，通過《守則》和《標準》的學習，養(yǎng)成良好的守紀適應，要求各個學生能記、會背、能對照、會執(zhí)行，同時利用廣播、黑板報等宣傳陣地進展有關(guān)規(guī)定的宣傳。引導學生加強法制觀念，堅決防止青青年的違法犯罪。對學生進展《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等的有關(guān)法律常識的教育，通過多種方式提高學生的法律認識和遵紀守法的自覺性。召開以“法制教育”為主題班會、座談會，對學生中普遍存在的咨詢題進展專題教育，把握學生的思想脈搏，把法制教育落在實處，真正能指導學生的學習、生活。自尊是指本人要尊重本人，不許別人凌辱本人，本人也不必向別人卑躬屈膝；自律是指本人要管好本人，自強是指本人要有一種發(fā)奮向上的態(tài)度。
?。?）加強區(qū)分是非和自我保護才能。
?。?）加強品德偏向生治理。針對不良行為進展揭露檢舉，接著抓好后進生的幫教工作，開展活動促進其健康歡樂成長。
以課堂教學為主渠道，實在加強對學生的法制教育。在教學中既要講清有關(guān)法律、法規(guī)的根本觀點，根本原理，又要結(jié)合學生思想、行為實
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