20xx２００７年高考政策新變化管窺-在線瀏覽
2025-01-17 02:46本頁面
【正文】 惠錄取條件看，加分投檔、降分錄取依然是特招政策的核心要件。 概括起來，今年的加分政策從三個方面?zhèn)鬟f出其價值取向： 1． 激勵性加分。這些考生是同齡人的佼佼者。為他們加分既是對考生本人的鼓勵，也是對考生所在學校的肯定、對活動舉辦者的支持，同樣也是對學校素質教育的期許。上海規(guī)定，凡在全國和市級競賽項目中獲個人一等獎的部分高三學生，在高考原始分上將獲得20分加分。另外，上海市學生藝術團的優(yōu)秀團員，也可在高考原始成績上獲得10分到20分不等的加分。照顧對象包括邊疆、山區(qū)、牧區(qū)、少數(shù)民族聚居地區(qū)的少數(shù)民族考生，歸僑及其子女、華僑子女和臺灣省籍考生以及烈士子女考生等。另外，定向就業(yè)的考生也有一定的加分優(yōu)惠?！ ?. 政策性加分。這包括鼓勵見義勇、引導計劃生育乃至鼓勵投資興業(yè)等，而且一些高校降分錄取本校子女的做法已經(jīng)成為公開的秘密?！ 「呖际且环N選拔性的考試制度，關系到千家萬戶的切身利益。目前，加分作為一種公共政策，其項目已涉及科協(xié)、體育、外事、民委、計劃生育、殘聯(lián)、公安、民政、工會等十多個部門和單位，許多部門都想把加分當作社會管理或福利手段，但加分政策的出臺過程不透明，加分項目過多過濫，有些已經(jīng)失去了本來的激勵宗旨。因此，許多人主張取消加分政策，認為作為一種制度性的矯正措施，如果其例外和補充條款過多過濫，勢必對高考制度構成沖擊，嚴重損害高考制度的公平和公正。我國科舉制度之所以被廢除，很大的原因在于過于追求形式的公平而忽視了選拔人才的要義。只要通過規(guī)范程序、強化監(jiān)督、公開透明、嚴懲違規(guī)等
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