20xx計生專干競職演講稿優(yōu)秀范文-在線瀏覽
2025-01-17 02:44本頁面
【正文】 酬職業(yè)中，IT行業(yè)一直排名靠前。目前在校生1500余人，教職員工42人。2020年被評為山西省實驗教學示范中心。業(yè)務(wù)范圍涵蓋了IT人才實訓、軟件研發(fā)、電子商務(wù)、職業(yè)培訓、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務(wù)等多個領(lǐng)域。經(jīng)過六年行業(yè)深耕，公司已發(fā)展成為山西省最大的大學生軟件實訓基地。公司于2020年被工信部授予“全國工業(yè)和信息化人才培養(yǎng)綜合服務(wù)平臺認定測評中心”；2020年被山西省經(jīng)信委唯一授予“山西省軟件人才實訓基地”；2020年被共青團山西省委授予“山西青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)見習基地”。2020年6月，思軟科技成立西山實訓基地。目前運城學院相關(guān)各院系近200名學生已經(jīng)通過培訓走入社會，找到滿意的工作。本著“校企聯(lián)合，優(yōu)勢互補”為原則促進學校發(fā)展，思軟科技與校方發(fā)揮各自優(yōu)勢，強強聯(lián)合進行專業(yè)人才聯(lián)合培養(yǎng)。借助思軟的資源，校方充分發(fā)揮其教學實施與管理的優(yōu)勢，提升院校的綜合競爭力。
對院系來說，開展思軟杯大賽能有效的幫助學校了解相關(guān)專業(yè)的學生對技術(shù)需求的數(shù)量與質(zhì)量的要求，從而有助于完善人才培養(yǎng)目標，樹立服務(wù)企業(yè)的辦學理念，明確人才培養(yǎng)的質(zhì)量要求，有助于創(chuàng)新人才培養(yǎng)方案的制訂，人才培養(yǎng)的途徑與方法的變革，使之滿足學生對新技能、新技術(shù)學習的需求。使學校人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)基本適應(yīng)當前的變化需要，全面提高學生的專業(yè)水平與發(fā)展能力，提高合作企業(yè)及勞動市場對學生的認可度。
對學生而言，思軟杯大賽所提倡的專業(yè)能力培養(yǎng)模式使學習內(nèi)容與市場需求零距離、使實踐鍛煉與職業(yè)技能零距離，必將促進實踐能力和綜合素質(zhì)的提高。
對企業(yè)而言，“訂單培養(yǎng)”是快速培養(yǎng)人才的有效途徑。通過本次大賽，合作企業(yè)可以優(yōu)先挑選、錄用本次大賽中表現(xiàn)出色的學生，幫助企業(yè)降低了招工、用人方面的成本和風險。團隊參賽設(shè)置隊長一名，每人只限參加一支隊伍。
2）院系微信和院校貼吧宣傳。
線下宣傳
1）相關(guān)院系的班主任通知本班學生。
3）宣傳海報：相關(guān)海報張貼于學校宣傳欄。
4 參賽相關(guān)內(nèi)容
參賽對象
1）面向運城學院的計算機系、數(shù)學系為主的全院各級學生。參賽隊伍數(shù)量不限制，團隊參賽需選隊長一名，所有參賽隊伍需要團隊名稱、參賽作品名稱，名稱自擬。
4）所有參賽人員需要填寫報名表一份（見附錄）、一寸免冠照兩張、學生證復(fù)印件一份。軟件程序可以是使用JAVA、C語言等開發(fā)的系統(tǒng)作品，主題與內(nèi)容自擬。動態(tài)網(wǎng)站設(shè)計作品必須是基于web的應(yīng)用所開發(fā)的，主題與內(nèi)容自擬。工具類作品必須是基于學校所學專業(yè)使用的工具來制作相關(guān)作品，主題于內(nèi)容自擬。
賽前：
1）大賽成立評審委員會（以下簡稱評委會），由山西思軟科技有限公司聘請高校相關(guān)領(lǐng)域的專家、社會企業(yè)家、青年創(chuàng)業(yè)典型、公益人士等組成，負責作品的評審工作。
3）9月26日至9月30日五天時間進行大范圍全方位的宣傳，與相關(guān)院系學生
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