20xx年4月班主任工作參考總結(jié)范文_0-在線(xiàn)瀏覽
2025-01-17 02:32本頁(yè)面
【正文】 不合常規(guī)的舉動(dòng)往往會(huì)使一堂好課留下遺憾，使整個(gè)集體活動(dòng)宣告失敗，甚至使全班努力爭(zhēng)取的榮譽(yù)付諸東流，直截了當(dāng)阻礙到班集體的利益。訓(xùn)練的內(nèi)容包括《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》要求的常規(guī)、課堂常規(guī)、集會(huì)和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動(dòng)常規(guī)等諸多方面。
三、勤于用本人的雙手給學(xué)生做出示范。學(xué)生接受班主任的教育，不只聽(tīng)其言，還會(huì)觀(guān)其行。開(kāi)學(xué)初，學(xué)生隨手扔紙片、將吃過(guò)的口香糖仍在窗戶(hù)槽里的不良習(xí)慣特別普遍，我只是躬身一一撿起，送到教室后面的垃圾道。學(xué)生思想工作，要想獲得好效果，班主任必須抓住每一個(gè)“用手說(shuō)話(huà)”的時(shí)機(jī)。放學(xué)隨手關(guān)上一扇窗。
四、做好學(xué)生的思想工作。做好學(xué)生的思想工作重在平時(shí)，與學(xué)生的思想交流，多與學(xué)生談心。配合學(xué)校各項(xiàng)工作，我們班積極開(kāi)展了許多有益于學(xué)生身心健康開(kāi)展的活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中明事理、長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。不必長(zhǎng)篇大論，班主任把及時(shí)覺(jué)察的不良思想的苗頭一針見(jiàn)血地指出來(lái)，對(duì)事不對(duì)人，進(jìn)展警示性的引導(dǎo)教育，往往能把一些阻礙班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的不良思想消滅在萌芽階段。在這個(gè)時(shí)候，我確實(shí)是他們的好朋友，盡量為他們排憂(yōu)解難，讓他們感到學(xué)習(xí)生活充實(shí)又豐富多彩。
工作總結(jié)范文
高二文理分班，學(xué)習(xí)根底薄弱的以及行為標(biāo)準(zhǔn)不良的學(xué)生數(shù)較多：年級(jí)段三百名以后的達(dá)7人，受政教處“留校試讀”處分的1人，“嚴(yán)峻警告”處分的1人，且男女生人數(shù)比例失調(diào)(男生比例大于其他平行班)，新學(xué)期開(kāi)始時(shí)，各任課老師均反映班級(jí)現(xiàn)狀比較混亂，尤其是課堂上的留意力以及自修紀(jì)律明顯比其他平行班差。
二初步確定的目的
在開(kāi)學(xué)一至兩個(gè)月內(nèi)，狠抓學(xué)生的行為標(biāo)準(zhǔn)，穩(wěn)定班風(fēng)。通過(guò)籌備各級(jí)各類(lèi)的競(jìng)賽活動(dòng)，加強(qiáng)班集體的凝聚力。理解學(xué)生的思想情況、家庭情況以及初步確定班干部人選。
?、矓M訂建立班級(jí)制度：設(shè)立值日班干部制度，出臺(tái)班級(jí)行為標(biāo)準(zhǔn)考核制
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