20xx初三班主任個(gè)人工作參考總結(jié)通用-在線瀏覽
2025-01-17 02:23本頁面
【正文】 。
針對這一點(diǎn)，我找她談心，幫她找緣故并鼓舞她大膽發(fā)言。通過如此的鍛煉獲得了一定效。我班的李永壁同學(xué)學(xué)習(xí)特別差，上課不留意聽講，作業(yè)經(jīng)常不交，課上、課下紀(jì)律不能保證，是典型的后進(jìn)生。我覺察他的足球踢得不錯(cuò)，因此就鼓舞他，假設(shè)你在學(xué)習(xí)上能象踢球那么專注，你的學(xué)習(xí)成績一定會(huì)獲得大進(jìn)步。關(guān)于后進(jìn)生，我發(fā)動(dòng)學(xué)習(xí)好的同學(xué)協(xié)助他們，帶動(dòng)他們把學(xué)習(xí)成績提高上去，組成一幫一學(xué)習(xí)互助小組。
二、主要收獲和體會(huì)
我覺得當(dāng)初三班主任應(yīng)該做到以下三點(diǎn)：
把微笑送給學(xué)生
特別多人在提到教師時(shí)，總會(huì)與“嚴(yán)肅”、“不茍言笑”聯(lián)絡(luò)在一起。每天給學(xué)生燦爛的微笑，會(huì)讓學(xué)生的身心感到愉快，智能得到開展?！倍覅s相信我的每塊“云彩”都會(huì)“下雨”。
我們班有個(gè)學(xué)生，剛開始每天的作業(yè)總是愛拖著不做，因此考試成績總是不如人意。另外他特別明白禮貌，每次見了教師總會(huì)笑嘻嘻
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