20xx上半年班主任工作參考總結(jié)_0-在線瀏覽
2025-01-17 02:20本頁面
【正文】 好教師、如何樣才能當(dāng)一個讓學(xué)校和學(xué)生滿意的班主任，我是懷著如此一顆嚴(yán)肅負(fù)責(zé)的心來對待班主任工作的。作為一名教師，作為班主任，我必須對學(xué)生負(fù)責(zé)，必須對學(xué)生家長負(fù)責(zé)，必須對學(xué)校負(fù)責(zé)，也必須對本人負(fù)責(zé)——畢竟這是我的工作。
一、理論聯(lián)絡(luò)實際,借鑒別人經(jīng)歷
班主任是班級的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者。要搞好班主任工作，就得多學(xué)習(xí)借鑒別人的經(jīng)歷，在實踐中不斷的完善工作方法，同時不斷完善班級治理制度。這些理論和經(jīng)歷對我的班主任工作協(xié)助極大。剛開始我根本上是什么事情都本人來管，生怕學(xué)生出過失，但是后來，我覺察如此不僅本人累，而且學(xué)生養(yǎng)成了依賴性，大事小事都要找教師。在民主的對待他們的同時,充分發(fā)揮他們的自主性，適當(dāng)?shù)臅r候加以引導(dǎo)。
注重班干部隊伍的建立和治理，培養(yǎng)他們的綜合才能，發(fā)揮他們的先鋒典范作用，以阻礙和帶動班級各項工作的開展。同時還定期召開班干部會義，研究針對一周內(nèi)班級的情況和出現(xiàn)的征詢題，確定下周的工作任務(wù)和工作重點。之后我還專門召開班干部會儀，指導(dǎo)他們工作方法，作為班
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