20xx教學工作參考總結初中數(shù)學教學工作參考總結通用范例-在線瀏覽
2025-01-17 02:13本頁面
【正文】 課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機遇。 二、新課改 通過學習新的《課程標準》，使本人逐步領會到“一切為了人的開展”的教學理念。將學生的開展作為教學活動的出發(fā)點和歸宿。一學期來，在堅持抓好新課程理念學習和應用的同時，我主動探究教育教學規(guī)律，充分運用學校現(xiàn)有的教育教學資源，大膽改革教室教學，加大新型教學方式使用力度，獲得了明顯效果，詳細表如今： (一)發(fā)揮老師為主導的作用 備課深化細致。在制定教學目的時，特別留意學生的實際情況。 注重教室教學效果。在教學中留意抓住重點，打破難點。經常向經歷豐富的老師請教并經常在一起討論教學咨詢題。本年度外出聽課12節(jié)，在校內聽課32節(jié)?！ ∷?、工作中存在的咨詢題 教材挖掘不深化。 新課標下新的教學思想學習不深化。由于對學生的理解不夠，對學生的學習態(tài)度、思維才能不太清晰。導致了教學中的盲目性?！ ∥?、今后努力的方向 加強學習，學習新課標下新的教學思想?！ 《嗦犝n，學習同科目老師先進的教學方式的教學理念?！ 〖訌娊虒W反思，加大教學投入。工作責任心強，服從領導的分工，積極做好本職工作。 下面是本人的教學過程中工作小結： 一、教學工作 本人在教學工作方面，能按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項工作，認真研究教材，課堂教學真正表達“老師為主導，學生為主體”的教學思想，優(yōu)化教學方法，創(chuàng)設課堂情境，誘發(fā)學生的認知需求和創(chuàng)新欲望，使學生主動參與學習。以學生創(chuàng)新學習為主線組織課堂教學活動，鼓舞學生主動參與、主動探究、主動考慮、主動操作、主動評價，運用啟發(fā)學習、嘗試學習、發(fā)覺學習、合作學習等方法，在教學中求創(chuàng)新，在活動中促開展。依照學生的實際情況進展集體輔導和個人輔導，熱情輔導中下生，有組織地進展課外活動，注重對學生的知識考察，做好學生的補漏工作。把堂上獲取知識的主動權交給學生，讓學生成為信息的主動攝取者和加工者。同時，本人還積極參與聽課、評課活動，謙虛向有經
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