20xx年－學年終第一學期班主任工作參考總結范文_0-在線瀏覽
2025-01-17 02:07本頁面
【正文】 來，我又及時引導學生尋找四周的健康小明星……對這些被評選出的同學，我請他們將本人的照片進展裝飾，張貼于班級的明星榜上。我覺得這種方法對處理班級存在的階段性征詢題較為有效。
現(xiàn)代教育大概特別忌諱處分這個詞，但是，我認為適當?shù)奶幏质菍焦囊环N保衛(wèi)，是讓學生明白必須為本人的行為負責的一種手段，是教育不可缺失的一個環(huán)節(jié)。特別是個別愛溜尖耍滑的學生，一遇到值日，總是拖得遲遲的不進教室，甚至不進校園，直到聽見鈴響才抓緊拿起掃把掃兩下做做模樣。并規(guī)定由于組內哪個人造成的清掃不及時，不完全，就由哪個人單獨完成當天或第二天本組的全部值日內容。嚴格執(zhí)行一段時間后，衛(wèi)生清掃情況明顯好轉。
特別多時候，班級存在的征詢題，教師說的
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