20xx新媒體背景下加強高校學(xué)風(fēng)建設(shè)的路徑探析-在線瀏覽
2025-01-17 01:23本頁面
【正文】 。老師為學(xué)生提供線上答疑，隨時隨地解決學(xué)生在學(xué)習(xí)中產(chǎn)生的問題；學(xué)生線上提交課堂作業(yè)，老師利用課余時間進行批改，及時了解學(xué)生對課堂內(nèi)容的理解程度以便對下節(jié)課堂內(nèi)容做出調(diào)整。在課堂上的學(xué)習(xí)也不再只是簡單的筆記整理，可以通過視頻、音頻的方式記錄課堂內(nèi)容，與同學(xué)共享學(xué)習(xí)資源?！ ?新媒體在高校學(xué)風(fēng)建設(shè)中的消極作用 ，分散學(xué)生精力 新媒體在為學(xué)生提供學(xué)習(xí)上方便的同時也提供了網(wǎng)上購物、網(wǎng)絡(luò)視聽、網(wǎng)絡(luò)游戲等娛樂服務(wù)。將大部分的時間分配在網(wǎng)絡(luò)游戲上導(dǎo)致睡眠不足，課堂上常常難以集中注意力?！ ?，影響學(xué)生身心健康 相對于傳統(tǒng)媒體而言，網(wǎng)絡(luò)新媒體每天信息的更新量較大，給政府的監(jiān)管帶來了一定難度。網(wǎng)絡(luò)宣揚的享樂主義、個人主義等不良信息對大學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活都產(chǎn)生了消極影響。對待老師布置的作業(yè)和課后思考的問題不愿意動腦思考而是直接尋找答案，造成學(xué)習(xí)的惰性，逐漸喪失了獨立思考和創(chuàng)新的能力。期末考試?yán)檬謾C作弊等問題已是屢見不鮮。受到新媒體的沖擊作用，傳統(tǒng)的教學(xué)模式難以引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣?！ ?，打造優(yōu)良學(xué)風(fēng) 良好的校園不僅僅體現(xiàn)在課堂上，
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