20xx教學(xué)工作參考總結(jié)幼兒園教師學(xué)期個(gè)人工作參考總結(jié)-在線瀏覽
2025-01-17 01:12本頁(yè)面
【正文】 證日后各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)的有序開(kāi)展。在各科教學(xué)活動(dòng)中從激發(fā)小孩學(xué)習(xí)興趣入手進(jìn)展分層教學(xué)，針對(duì)不同小孩的不同開(kāi)展水平進(jìn)展施教，以促進(jìn)幼兒身心和諧健康地開(kāi)展。每學(xué)期都能依照新《綱要》的精神及幼兒園工作計(jì)劃，照本班幼兒的實(shí)際情況制定班級(jí)工作計(jì)劃，周計(jì)劃，科學(xué)安排幼兒一日活動(dòng)，保證幼兒動(dòng)靜結(jié)合，促進(jìn)幼兒身心全面開(kāi)展。能依照本班幼兒的特點(diǎn)寓教于樂(lè)，充分調(diào)動(dòng)幼兒的積極性，主動(dòng)性，興趣性。在教學(xué)上，我刻苦研究各科教材，教具預(yù)備充分，能認(rèn)真上好每一節(jié)課，課堂上用生動(dòng)有趣的語(yǔ)言，靈敏地運(yùn)用各種焦教具進(jìn)直觀教學(xué)，教學(xué)時(shí)能面向全體，不偏愛(ài)某一幼兒，堅(jiān)持多操作，多討論的原則，經(jīng)常對(duì)個(gè)別才能差的幼兒進(jìn)展輔導(dǎo)，課后多用不同的游戲幫幼兒復(fù)習(xí)知識(shí)。在幼兒的一日環(huán)節(jié)中，時(shí)時(shí)將幼兒的冷暖放在首位，并能注重保教結(jié)合，在生活環(huán)節(jié)浸透教育，使幼兒加強(qiáng)自我保護(hù)才能及自理才能。如發(fā)覺(jué)缺席的幼兒，我及時(shí)打與家長(zhǎng)咨詢候幼兒的身體健康情況，實(shí)在做好家園同步工作。讓家長(zhǎng)理解小孩在園的情況，同時(shí)也讓我們理解小孩在家的情況，互相理解，同時(shí)汲取家長(zhǎng)對(duì)幼兒園教育和治理工作的意見(jiàn)和建議，努力使小孩得到更全面的開(kāi)展。這學(xué)期，我努力作好本職工作，但也存在著缺乏，對(duì)本人缺乏高要求?！ 酒?：幼兒園老師個(gè)人工作總結(jié)】 時(shí)間的腳步從不停歇，我們以喜悅的心情送走了雞年，迎來(lái)了狗年。以下是我在一年實(shí)踐中的幾點(diǎn)總結(jié)： 一、政治思想方面： 本人熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨。能認(rèn)確實(shí)參加政治學(xué)習(xí)，做好筆記，本學(xué)期主要學(xué)習(xí)了：十六屆四中全會(huì)的精神內(nèi)容。樹(shù)立高度的責(zé)任心對(duì)待幼兒園中的新的教育方式，關(guān)注每一個(gè)幼兒和幼兒的每一個(gè)細(xì)節(jié)，以積極的情感態(tài)度和幼兒應(yīng)對(duì)?！ 《?、業(yè)務(wù)工作方面 加強(qiáng)班級(jí)的治理工作，創(chuàng)設(shè)與幼兒互動(dòng)的環(huán)境： 上半年，我?guī)У氖谴蟀?，結(jié)合大班幼兒的特點(diǎn)我們構(gòu)建一個(gè)平安、愉快、寬松的外部環(huán)境，讓幼兒在老師，集風(fēng)光前想表現(xiàn)、敢表現(xiàn)、喜愛(ài)表現(xiàn)并能得到老師與同伴的積極應(yīng)對(duì)。物質(zhì)環(huán)境上，讓幼兒有豐富的操作材料進(jìn)展動(dòng)手探究，在實(shí)踐的過(guò)程中對(duì)已有的經(jīng)歷進(jìn)展整合并獲得新經(jīng)歷。 教育教學(xué)方面 依照開(kāi)放教育理念，及幼兒全面平衡開(kāi)展的理論根底，以挖掘幼兒潛能為教育方式的根本框架，以幼兒的經(jīng)歷、才能、興趣、需要為出發(fā)點(diǎn)，在課程統(tǒng)整化、教材生活化、教學(xué)活動(dòng)化的理念指導(dǎo)下，用主題統(tǒng)整的方式，將各領(lǐng)域的學(xué)習(xí)關(guān)聯(lián)起來(lái)，園內(nèi)園外活動(dòng)并重，使幼兒在生活中學(xué)習(xí)，在與環(huán)境中人、事、物產(chǎn)生交互作用中獲取各種經(jīng)歷而成長(zhǎng)。在活動(dòng)中讓小孩自主地學(xué)習(xí)，并對(duì)小孩的自主學(xué)習(xí)進(jìn)展了研究和實(shí)踐，努力探究小孩自主學(xué)習(xí)的所需要的條件和要素，總結(jié)老師在實(shí)踐中，促進(jìn)小孩自主學(xué)習(xí)所應(yīng)具備的教育理念和教育策略，從而切實(shí)在實(shí)地促進(jìn)小孩的自主學(xué)習(xí)才能的開(kāi)展。和社區(qū)對(duì)話，利用社區(qū)的環(huán)境開(kāi)展活動(dòng)?！ ∠掳肽?，我接手的是托班新生，年齡均在兩歲半左右。幼兒入園后，我們從中理解幼兒詳細(xì)情況，增進(jìn)與幼兒間感情，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的信任與支持。 作為托班的老師，開(kāi)學(xué)時(shí)我們要比別人付出更多的汗水，為了讓小孩能更好的習(xí)慣幼兒園的生活，我們一個(gè)多月不分早中班，剛開(kāi)場(chǎng)時(shí)，小孩們哭的哭、鬧的鬧，跟本無(wú)法開(kāi)展正常的教學(xué)活動(dòng)。協(xié)助幼兒養(yǎng)成了良好的午睡習(xí)慣。積極為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)優(yōu)美溫馨的教學(xué)環(huán)境，留意動(dòng)靜交替，制造各種時(shí)機(jī)讓幼兒互相學(xué)習(xí)、積極嘗試，并鼓舞幼兒學(xué)習(xí)各種生活技能，獲得愉快成功的情緒體驗(yàn)。托班幼兒最重要的是護(hù)理工作，我隨時(shí)留意為幼兒整理衣褲、為流汗幼兒隔毛巾、為生病幼兒喂藥……我能耐心與家長(zhǎng)交流，共同討論針對(duì)不同小孩的教育方法。小孩少許的退步，我也會(huì)與家長(zhǎng)一同教育。關(guān)于有意見(jiàn)的家長(zhǎng)，我及時(shí)采取措施，體量家長(zhǎng)心情，從家長(zhǎng)的角度出發(fā)，共同處理咨詢題。在教育活動(dòng)中，我能靈敏運(yùn)用多種教學(xué)手段，盡可能地打破傳統(tǒng)教學(xué)方式，采納多啟發(fā)、多提咨詢開(kāi)放式教學(xué)調(diào)動(dòng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。我還特別留意結(jié)合托班幼兒的年齡特點(diǎn)，選擇生動(dòng)、形象的材料供幼兒操作，并激發(fā)幼兒各種感官的共同參與。對(duì)幼兒的一日活動(dòng)，我做到及時(shí)發(fā)覺(jué)咨詢題、處理咨詢題，從而使教育工作有的放矢?！ ∪?、積極、認(rèn)真開(kāi)展課題研究，多方面的提高專業(yè)技能。我作為課題組的一員承擔(dān)著子課題的研究。將本人的工作做扎實(shí)，為了撰寫(xiě)、修正子課題報(bào)告，查找材料，我常常晚上加班加點(diǎn)到非常晚，為幼兒園的課題工作盡了本人最大的努力。今年我還被評(píng)為區(qū)保教先進(jìn)個(gè)人和區(qū)先進(jìn)知識(shí)型教職工，同時(shí)在華師進(jìn)修《學(xué)前教育本科的學(xué)習(xí)也圓滿完畢。在邁向新學(xué)期的征途中，我更有一種迎接挑戰(zhàn)的勃勃雄心，一種對(duì)更大成功的渴望?！ 酒?：幼兒園老師個(gè)人總結(jié)】 望著慢慢成長(zhǎng)的小孩們，從他們身上讓我感遭到一種驕傲感，一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼過(guò)去，耳邊仿佛依然小孩們剛?cè)雸@時(shí)的喧鬧聲?！ ∫?、不斷學(xué)習(xí)，提高本身素養(yǎng) 只有通過(guò)多種渠道不斷的學(xué)習(xí)，才能提高忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)的責(zé)任心，才能提高本身的素養(yǎng)和教學(xué)本領(lǐng)?！ 》e極參加新編《福建省幼兒園老師教育用書(shū)》培訓(xùn)，認(rèn)真參加課改活動(dòng)，充分理解《福建省幼兒園老師教育用書(shū)》編寫(xiě)的中心意義?！ ”緦W(xué)期中，充分發(fā)揮本身的凝聚力
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