【正文】 謝謝，家長心中也充滿了感激和敬意。
師：謝謝 先生，短短的話語，濃濃的情意，蘊(yùn)含著各位家長對(duì)我們多深的愛呀。讓我們再次用熱烈的掌聲向他表示深深的感謝！
教師代表講話：
師：孩子們馬上就要畢業(yè)了，將要離開和藹可親的老師，我們非常感謝培育我們成長的每一位老師，讓我們再看看老師可愛的笑臉，聽聽她親切的聲音吧，請(qǐng)老師代表講話，大家歡迎！
大班的小朋友們：
你們好！
今天為你們召開畢業(yè)典禮，此時(shí)此刻我心情凝重，因?yàn)榕c我朝夕相伴的你們就要離開了；此時(shí)此刻我又倍感欣慰，因?yàn)槟銈儗硪鲆幻鈽s的小學(xué)生了。而今天站在我眼前的你們，個(gè)子長高了，知識(shí)豐富了，三年來的相依相伴，三年來和你們共同度過的每一天，都是我生命中最珍貴的回憶。
今天，你們是一只只快樂的小鳥，要在這里起飛；
今天，你們是一只只幸福的小船，要在這里揚(yáng)帆；
今天，你們是一匹匹奔騰的駿馬，要在這里奮蹄。
敬愛的老師、親愛的小朋友們：
今天是個(gè)激動(dòng)而難忘的日子，因?yàn)槲覀兙鸵厴I(yè)，我們將帶著老師們的期望，離開幼兒園，步入小學(xué)的校園。最后祝老師、小朋友們永遠(yuǎn)健康快樂。是的，人生就是應(yīng)當(dāng)有這么一個(gè)一個(gè)小小的心愿串成的祝福。這樣他們才能心懷永遠(yuǎn)的幸福，去縱覽令人驚奇的人間風(fēng)景。
女1：三年前，當(dāng)我們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園，是老師輕輕接過我們的小手。
合：三年后的今天，站在這里的還是我們，但是我們長大了，變得聰明、懂事，學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)：
男1：我們會(huì)唱好聽的歌曲，
女1：我們能朗誦優(yōu)美的詩篇，
男2：我們會(huì)跳可愛的舞蹈，
女2：我們會(huì)畫美麗的圖畫，
合：我們還會(huì)許多本領(lǐng)！
男1：今天，我們誠摯地邀請(qǐng)爸爸、媽媽，
女1：以及曾經(jīng)愛護(hù)、關(guān)心過我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們和社會(huì)各界來賓，
合：來參加我們的畢業(yè)典禮！
男2: 請(qǐng)大家檢驗(yàn)我們?nèi)陙硭鶎W(xué)到的本來，
女2：與我們共同分享成長的快樂。 幼兒園第十一屆大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
男2：今天我們畢業(yè)了，明天就要上學(xué)校，
女2：等我戴上紅領(lǐng)巾，再來向您問個(gè)好！
合：請(qǐng)欣賞大班小朋友為大家?guī)淼奈璧副硌荨蠋熡H媽媽親
《快樂寶貝》——中一班
男1： 你們知道，在今天的畢業(yè)典禮上，我們還邀請(qǐng)了誰嗎？
女1： 告訴你們，那是中班、小班的弟弟（妹妹），在我們即將離開幼兒園的時(shí)候，妹妹弟弟也給我們送來祝福，
合：接下來有請(qǐng)中一班小朋友為我們帶來的舞蹈《快樂寶貝》
《trouble maker》——大一班
男2：其實(shí)我們男孩子跳舞也很神氣呀！不信嗎？請(qǐng)看大一班男孩子為我們表演的舞蹈《trouble maker》
《荷塘月色》——大二班
師：折折的荷塘上面，彌漫的是田田的葉子，微風(fēng)過處，送來縷縷清香，月光如流水一般，靜靜地寫在這一片葉子好花上，薄薄的青霧浮起在荷塘里，下面讓我們隨著柔美的旋律，走進(jìn)一片靜謐的荷塘，領(lǐng)略民族的風(fēng)韻，請(qǐng)欣賞大二班舞蹈《荷塘月色》
《可愛的藍(lán)精靈》——中二班
男2：我們快樂，因?yàn)槲覀冊诔砷L，
女2：我們快樂，因?yàn)槲覀冇性S多好伙伴，
合：請(qǐng)欣賞中二班小朋友為我們帶來的歌表演《可愛的藍(lán)精靈》
《牛奶歌》——小班
女1：我們小朋友要多喝牛奶，能補(bǔ)充大量的鈣，對(duì)我們的生長發(fā)育大有好處。小班的小朋友將為大家表演歌頌牛奶的舞蹈《牛奶歌》。
女：三年前，當(dāng)我們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園，是老師輕輕接過我們的小手。
男：三年后的今天，我們長大了，變得聰明、懂事，學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)。
女： 今天，我們相聚在這里，此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)，因?yàn)榻裉煳覀兙鸵厴I(yè)了。請(qǐng)大家檢驗(yàn)我們?nèi)陙硭鶎W(xué)到的本
領(lǐng)，與我們共同分享成長的快樂。
男：老師的目光如春風(fēng)、如細(xì)雨，滋潤著每個(gè)孩子的心靈，我們在老師的目光中看見了鼓勵(lì)、看見了肯 定，這樣的目光伴隨著我們茁壯成長，下面請(qǐng)欣賞有大一、大二班的小女生們帶來的舞蹈《我愛我老師的目光》
劉：拼音展示
“學(xué)習(xí)拼音用處大，讀書識(shí)字要靠他?！?拼音知識(shí)可難不倒我們的小朋友。（ɑonɡ）②小朋友們的拼音字母掌握得這么好，下面有兩個(gè)小考官要考考大家的拼讀，準(zhǔn)備接招吧，有請(qǐng)兩個(gè)小考官上場。合：b225。
潘、陳：（識(shí)字展示）拼音和漢字是好朋友，就接下來我們來展示一下本學(xué)期所學(xué)部分漢字。小朋友們你們準(zhǔn)備好了嗎?
②英文歌曲也是我們的強(qiáng)項(xiàng)，下面請(qǐng)欣賞英文歌展示。請(qǐng)看第一題，計(jì)時(shí)開始。②下面我們將玩一個(gè)擊鼓傳花做口算的游戲，鼓聲響開始傳花，鼓聲?；湔l手，誰將說出口算題答案。
潘：②大二班的故事講得這么好，多才多藝的我們將學(xué)習(xí)的故事排成了情景劇，請(qǐng)欣賞大一班帶來的故事表演《地球清潔工》。玩一個(gè)智力大沖浪的游戲吧！下面由我為大家出題，小朋友們