20xx年度班主任工作參考總結(jié)2-在線瀏覽
2025-01-17 00:39本頁面
【正文】 太適宜，計劃在本學(xué)期（大三第二學(xué)期）進(jìn)一步加強(qiáng)交流與溝通。重申了學(xué)習(xí)的重要性，對部分有不及格課程的學(xué)生單獨(dú)交流。事實(shí)上本人也不滿意。本人有特別大責(zé)任，由于消費(fèi)認(rèn)識實(shí)習(xí)確實(shí)是我本人指導(dǎo)。
?。?）6月：鑒于學(xué)生不滿意消費(fèi)認(rèn)識實(shí)習(xí)，專門安排了一次2天的《erp沙盤模擬》，有44個學(xué)生報名（共63個學(xué)生），犧牲周末時間來學(xué)習(xí)與實(shí)踐。教學(xué)治理方面，學(xué)校與學(xué)院應(yīng)該充分信任教師，鼓舞教師對學(xué)生更負(fù)責(zé)。建議在大一第一學(xué)期給班主任選擇一門課（只要班主任愿意），教師引導(dǎo)與指導(dǎo)，大一最關(guān)鍵；而且也不可能要求教師做特別多額外的工作，只能是治理者可以給予更多時機(jī)，在不多花時間情況下，可以讓學(xué)生有更多的收獲，班主任可以更多時機(jī)認(rèn)識學(xué)生、理解學(xué)生、引導(dǎo)學(xué)生。請按照本人的實(shí)際情況，考慮本人與職業(yè)相關(guān)的（1）興趣（喜歡什么，熱愛什么，熱愛什么）、（2）才能（目前具備的才能，提高的目的、計劃與行動）、（3）價值觀（本人從內(nèi)心之中是否可以接受如此一份職業(yè)，是否有違內(nèi)心等）三個方面；并寫出本人計劃在XX年11月份之后（4）想找什么樣的工作？
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