20xx年度工作參考總結(jié)關(guān)于幼兒園年度工作參考總結(jié)范例-在線瀏覽
2025-01-17 00:32本頁面
【正文】 學前教育入園率提高到98%教育教學質(zhì)的改變。 (2)、強化教職工的平安認識，實在把幼兒的生命平安放在第一位?！ 娀桨仓卫怼 ?1)、健全規(guī)章制度，明確工作職責，嚴格執(zhí)行有關(guān)規(guī)章制度。 (2)、定期和不定期檢查各類平安設(shè)備，加強對重點場所及建筑設(shè)備的治理，對戶外大型教玩具要認真保養(yǎng)，防止事故發(fā)生?！ ?4)、嚴格落實門衛(wèi)職責，加強門衛(wèi)治理，強化門衛(wèi)的平安認識，做好對來訪人員的詢咨詢和登記工作，嚴防幼兒單獨走出園門和生疏人進園現(xiàn)象的發(fā)生，確保幼兒及教職工的平安以及校園財產(chǎn)平安。今后幼兒園還要面臨更多的新挑戰(zhàn)，要不斷提高辦園水平，習慣新方式的開展需要，能在劇烈競爭的環(huán)境中站穩(wěn)腳跟，還需要我們努力再努力。 幼兒園工作總結(jié)2 本年度，我園在市教育局的領(lǐng)導和全體教職員工的關(guān)懷支持下，接著堅持效勞先導、質(zhì)量為本、特色辦園，扎實穩(wěn)步地開展“辦家長滿意的幼兒園”活動?！ ∫弧⒈灸甓裙ぷ骰貞洝 ?一)用活政策，深化體制改革 《中華人民共和國民辦教育促進法》的出臺，為各級各類公辦學校參與民辦學校的舉辦提供了法律依照。因我園辦園歷史悠久，師資力量強，所買斷的**硬質(zhì)合金集團公司幼兒園接辦成功，妨礙較大。經(jīng)多方調(diào)查與分析，我們認為與家園小區(qū)幼兒園合作辦園可進一步開拓河西新區(qū)生源市場，壯大集團開展。金石園的創(chuàng)辦，使我園辦園體制得到了進一步深化。我園是“政府辦園”。“金石園”是合作辦園。今后，我們將接著深化體制改革，如引入股份制辦園方式，讓員工持股，同時吸納社會資本和民間資本，逐步實現(xiàn)集團辦園方式的多樣化?！ ?chuàng)新用人機制 高質(zhì)量的效勞是由高素養(yǎng)員工干出來的，高素養(yǎng)的員工是由高素養(yǎng)的干部帶出來的，有什么樣的人才戰(zhàn)略，就會孕育出一支什么樣的員工隊伍?！ ∈紫仁谴蚱茘徫唤K身制。關(guān)于臨聘員工，我們施行“四工并存”的用工制度。連續(xù)工作三年，經(jīng)部門推薦的優(yōu)秀員工可申請錄用為正式在編員工。20**年，我園臨聘員工***被轉(zhuǎn)為正式員工，我們?yōu)閮?yōu)秀臨聘員工**等購置了養(yǎng)老保險。除此之外，我園還打破身份的界限、專業(yè)的界限和性別的界限。不管是幼教專業(yè)人才依然其他專業(yè)的人才?！ ?chuàng)新分配機制。主教崗位工資由每月130元提高到150元，蒙氏教學班主教為180元每月。保育員崗位工資由80元提高到110元。這種方案施行后，一線職工的效勞認識、質(zhì)量認識、危機認識明顯加強。特別人才施行談話工資，這種方案的推出，吸納了人才，留住了人才?！ ⊥晟频脑u價機制是員工開展的動力系統(tǒng)，本年度我園評價機制主要由五個組成部分組成。這種評價目的在于促進員工的自我反思，使其在總結(jié)中進展自我評價，在比照中看到本人的成績與缺乏，從而為以后的開展確定新的目的。 (3)幼兒園評價：這種評價主要是主管領(lǐng)導的評價?！ ?4)家長評價：幼兒園定期開展“家長評老師”的活動，以咨詢卷調(diào)查的方式讓家長直截了當參與對老師的評價，設(shè)有“園長信箱”“監(jiān)視熱線”等，針對家長反映的咨詢題及時調(diào)整處理，辦家長滿意的園所?！ 〗衲?，我們還對所有員工的表現(xiàn)實行了星級評價制度，凡表現(xiàn)優(yōu)秀的均可獲得星加的獎勵，工作不合格的記星減，進展獎金扣發(fā)?！ ∮萌藱C制、分配機制、評價機制的創(chuàng)新，調(diào)動和激發(fā)了廣大員工工作的積極性，提升了老師的素養(yǎng)，促進了老師的主動開展。本年度，我園堅持從細節(jié)入手，重抓常規(guī)工作，力爭效勞質(zhì)量的進一步提高?！ 〗逃虒W方面：重常規(guī)，抓教研，在反思中推新去陳 (1)實行“推門式”治理制度。查班人員不只是檢查教學活動，還注重觀察班級常規(guī)、幼兒習慣的培養(yǎng)?！ ?2)注重園本課程研究。將原來統(tǒng)一的標準化的課程改革為多元化、靈敏性的園本課程，各班設(shè)立了符合幼兒年齡特點的，習慣幼兒開展需要的主題，且圍繞主題設(shè)立了教育目的，進展各種活動，如富有特色的區(qū)域活動等。開發(fā)“隨機觀察評價”、“活動情景評價”、“檔案袋成長評價”和“終結(jié)性綜合評價”等四種幼兒素養(yǎng)開展(含多元智能開展)評價的方法。本年度，我們注重老師對本身教育行為的反思實踐，處理教改新咨詢題，提高保教質(zhì)量，協(xié)助老師做一個有思想的新情勢下的老師。幼兒園鼓舞大家爭做反思型、創(chuàng)新型的老師，在不斷的反思中尋求新的方式方法，提高教育教學水平。大家爭相考慮，爭相創(chuàng)新，把班級建立搞得紅紅火火，得到了
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