20xx年12月班主任工作參考總結(jié)范文_3-在線瀏覽
2025-01-17 00:26本頁面
【正文】 方式展現(xiàn)在大家的面前。通過在區(qū)教研組的學(xué)習(xí)，本人也學(xué)到了特別多實(shí)際有效的教學(xué)手段，給了本人特別多的展示時(shí)機(jī)，鍛煉了本人。在班級治理上我注重師生的情感交流。走進(jìn)學(xué)生，和每一個(gè)學(xué)生成為朋友，讓他們尊重我，喜歡我，理解我。班主任工作是特別有挑戰(zhàn)性的工作，每一個(gè)學(xué)生都是一個(gè)世界，要想成為每一個(gè)學(xué)生的朋友，要想得到每一個(gè)學(xué)生的信任，需要付出特別多的心血。
做好學(xué)生的思想工作就要注重與學(xué)生的思想交流，多與學(xué)生談心。配合學(xué)校各項(xiàng)工作，我們班積極開展了許多有益于學(xué)生身心健康開展的活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中明事理、長見識。
開班會(huì)不一定要等一節(jié)完好的課，利用一些零碎的又不阻礙學(xué)科學(xué)習(xí)的時(shí)間開短小精干的班會(huì)也能獲得良好的效果。例如，當(dāng)我覺察學(xué)生思想有所萌動(dòng)時(shí)，立即利用簡短時(shí)間開班會(huì)，講事實(shí)擺道理，盡管沒點(diǎn)名，可王野、銀海旭等學(xué)生也都心知肚明，從此，他們開始收斂了一些不良行為，使班級秩序步入正常軌道。我常利用課余時(shí)間和學(xué)生促膝談心，及時(shí)對學(xué)生進(jìn)展針對性的教育。記得有一次，李家旺沒寫作業(yè)，下課時(shí)我征詢他帶多少錢，他說兩元。我笑著說，工地的活是不是特別輕巧，他說可累了，每天媽媽都說腰都要折了。我立即抓住這個(gè)時(shí)機(jī)進(jìn)展思想教育，結(jié)果，他這學(xué)期表現(xiàn)的特別好。
六年級是學(xué)生的重要階段，面臨著畢業(yè)、升學(xué)等實(shí)際征詢題，隨著課時(shí)和知識復(fù)雜程度的加重，容易產(chǎn)生兩極分化，有的學(xué)生甚至?xí)械矫糟瑢η巴臼Q心。
在這個(gè)學(xué)期里，我的班級治理工作從三方面施行：一方面，我主要加大了對學(xué)生自治自理才能培養(yǎng)的力度，通過各種方式，既留意指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)展自我教育，讓學(xué)生在自我認(rèn)識的根底上產(chǎn)生進(jìn)取心，逐步構(gòu)成良好的思想行為質(zhì)量。班主任的治理代表的是學(xué)校的治理，不管班主任如何和顏悅色都帶有不容質(zhì)疑的權(quán)威性，也難免有不被理解和接受的時(shí)候，通過班干部的協(xié)調(diào)，往往可以獲得意想不到的效果。他們分工治理班級的各項(xiàng)事務(wù)，同時(shí)又是一個(gè)團(tuán)結(jié)合作的整體
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