20xx年上半年班主任工作參考總結(jié)范文_0-在線(xiàn)瀏覽
2025-01-17 00:21本頁(yè)面
【正文】 假設(shè)即假設(shè)離的關(guān)系,讓他們揣摩不透你,卻又敬著你,愛(ài)著你.
，該獎(jiǎng)則獎(jiǎng)，該表?yè)P(yáng)就表?yè)P(yáng)，同樣，該罰就罰，逐步探究一套適宜的懲辦制度，同時(shí)留意”陟罰臧否，不宜異同”.對(duì)一些學(xué)校帶來(lái)的好處，少講些民主，班主任要本人決定給誰(shuí)(因此要給表現(xiàn)優(yōu)良的學(xué)生)，如此學(xué)生會(huì)感遭到你能給他們帶來(lái)好處，你對(duì)他們有價(jià)值,而在他們心中,你的形象會(huì)隨之高大起來(lái),班主任工作也就容易得多了.
,千萬(wàn)不能只說(shuō)些華而不實(shí)的大道理,要把話(huà)說(shuō)到點(diǎn)子上,說(shuō)到刀刃上,跟學(xué)生的切身利益掛鉤,比方說(shuō)他們不努力學(xué)習(xí)會(huì)造成如何樣的后果,可以如此說(shuō):你今天不努力學(xué)習(xí)，以后你走上社會(huì)后，就沒(méi)有制造財(cái)富的才能，對(duì)別人就沒(méi)有利用價(jià)值，也就沒(méi)人愿意雇傭你為他工作，沒(méi)人愿意與你交往,走到哪里你都會(huì)低人一等,讓他們能容易接受,不至產(chǎn)生膩煩心理.
，從正面去引導(dǎo)他
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