20xx初二年級班主任工作參考總結(jié)_1通用-在線瀏覽
2025-01-16 23:54本頁面
【正文】 難而上？是把對手當(dāng)作本人前進的動力，仍然當(dāng)作前進的絆腳石？今天對待挫折的態(tài)度也許會決定以后的人生。他是中國乒乓球隊的對手。球迷們把他與中國隊員的抗衡稱為“一個人和一個國家”的競賽。你的對手越強大，你就會越強大，我們應(yīng)該要感謝對手，由因此對手讓我們越來越強大。
再如離異家庭的學(xué)生，協(xié)助小孩正確對待父母的離異，不要隨意指責(zé)小孩的父母，而應(yīng)站在父母的角度考慮，父母在感情上不合了，有選擇本人幸福的權(quán)利；告訴小孩，父母離婚后，婚姻關(guān)系盡管解除了，但是和小孩的親子關(guān)系并不會隨之解除。前者在父母離異后隨母親和繼父輾轉(zhuǎn)生活，完成了學(xué)業(yè)。然而，即便如此，克林頓在獲得博士學(xué)位后還當(dāng)上了法學(xué)院教授，以后又當(dāng)了幾屆州長并連任兩屆美國總統(tǒng)，為美國和美國人民做出了奉獻。
方法四：充分利用每一次班會
班會方式多種多樣，教育方式呈現(xiàn)多樣化，以下是一些典型的班會方式：
“主持”型班會——班主任主持、學(xué)生主持、家長主持
討論會型班會
視頻欣賞型班會
閱讀與欣賞性質(zhì)的班會（美文、美段、美句欣賞）
交融學(xué)生之間的關(guān)系型班會
通過開展“聽音猜人”、“摸人猜人”、“簡介猜人”等游戲
配合學(xué)校舉行的活動型班會：利用班會先在班里進展選拔，如唱歌競賽、科技繪畫競賽等。如“我最喜歡的明星”“我的典范”“我最喜歡的一篇文章”
頒獎型班會：
班級“一周感動人物”評選活動。
環(huán)節(jié)一：班長宣讀頒獎詞（班委書寫）
環(huán)節(jié)二：上次獲獎同學(xué)為本次獲獎同學(xué)頒發(fā)榮譽證書
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