【正文】 一舉將多次盜竊、危害一方的違法嫌疑人yyy報批勞動教養(yǎng)?？傮w上講，全局保持共產(chǎn)黨員先進性教育第一階段都比較好地完成了任務(wù)，學(xué)習(xí)時間、筆記、字數(shù)都按期完成，但是與保持黨員先進性學(xué)習(xí)教育活動的總體要求，還存在著一定的差距和不足。在工作上仍然存在責(zé)任心不強，對待報案求助群眾的態(tài)度上，仍有不夠熱情、冷硬推拖的現(xiàn)象在機關(guān)仍然存在，服務(wù)基層意識不夠深入基層少、點子少，黨員先進性還沒有體現(xiàn)出來。在談學(xué)習(xí)體會時，聯(lián)系社會問題方面偏多，而聯(lián)系自己的主觀方面偏少，滿腹牢騷，就是不從深層次檢查自己。三是宣傳力度不夠，局教育辦上報信息情況還算可以，各支部上報情況信息很少，相當(dāng)半數(shù)的支部到第一階段結(jié)束，還未報送過任何情況。個別單位在學(xué)習(xí)中聯(lián)系實際不夠緊密，學(xué)習(xí)缺乏針對性，有照本宣科的現(xiàn)象。六是抓學(xué)習(xí)樹典型不夠，單位樹好典型，先進黨員劉傳品同志上報了，但在單位內(nèi)部宣傳不夠，學(xué)先進、見行動，出效果抓得不夠。二、當(dāng)前先進性教育活動要重點把握好的幾個問題。就前段教育活動中發(fā)現(xiàn)的需要引起大家注意的幾個問題，我再強調(diào)幾點：一是各單位領(lǐng)導(dǎo)思想認識要到位。同樣，這次教育活動能不能搞好，能不能見到實效、達到預(yù)期目的，最關(guān)鍵的也是看我們各單位領(lǐng)導(dǎo)的思想認識是不是真正到了位。這與我們開展這次教育活動的初衷是不合拍的。中央下決心，用一年半時間分三批在全黨開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育，對我們可以說是一次整肅紀律、整頓作風(fēng)、整頓隊伍的大好機遇。具體到一個部門、一個單位，如果能借好這個“東風(fēng)”，解決好黨員隊伍中存在的問題，理順好方方面面的關(guān)系，今后的工作就好開展；如果抓不住這個機遇，不能利用這次活動解決自己的一些具體問題，今后的工作也會越來越被動?！澳サ恫徽`砍柴功”，這個時候花點精力、搭點功夫，把人的思想問題解決好了，工作就能更加順茬順勁，就會事半功倍。只要我們各單位的領(lǐng)導(dǎo)思想認識真正到了位，這項教育活動就一定能夠扎扎實實、卓有成效。在前一段的活動中，個別單位學(xué)習(xí)的氛圍不夠濃，組織黨員開展保持先進性專題大討論不夠深入，還理直氣壯地說“我們不搞形式”。我們在任何時候都堅決反對形式主義，因為形式主義的東西是只圖虛名，不求實效?！蔽覀冮_展這次教育活動，必須要有一些必要的形式來為我們的內(nèi)容服務(wù)，沒有這些形式，內(nèi)容就是空洞的，也不可能達到理想的效果。只要有利于推動活動的深入開展，有利于提高教育活動的效果，采取一些必要的教育形式是非常重要也是應(yīng)該的。在這方面，我們的平梁派出所動了不少腦子，想了不少好的辦法，也收到了比較好的效果。三是各級領(lǐng)導(dǎo)要始終做好表率。作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，在這次教育活動中應(yīng)該是“一崗雙責(zé)”，首先要對本單位的教育活動要親自謀劃、具體指導(dǎo)，不能當(dāng)“甩手掌柜”，其次還要在教育活動中給其他黨員做好表率，發(fā)揮好帶頭作用。廣大黨員看這次活動是不是扎實開展，首先看我們黨員領(lǐng)導(dǎo)干部是不是扎實帶頭；黨員解決自身的問題，關(guān)鍵看我們黨員領(lǐng)導(dǎo)干部敢不敢解決自身的問題。如果黨員領(lǐng)導(dǎo)干部走了過場，整個教育活動也必然會流于形式。這次教育活動不同于以往開展的“三講”、干部作風(fēng)集中教育等其它任何教育活動。能不能創(chuàng)新，能不能建立保持共產(chǎn)黨員先進性長效機制，已經(jīng)成為衡量這次教育活動成效的一個重要標準。前一階段的工作中，有些單位完全照抄照轉(zhuǎn)上級的東西，對本單位的教育活動不作認真思考和安排部署，實際上這都是一種工作不扎實、不深入、不動腦的表現(xiàn)，也是一種對工作不負責(zé)任的表現(xiàn)。從這個意義上講，能不能在教育活動中創(chuàng)出自己的東西，也是對各位工作責(zé)任心、創(chuàng)新能力、工作能力的一次重要檢驗。三、明確任務(wù)，把握關(guān)鍵，認真落實好分析評議階段的各項工作。這一階段的工作具體細致，工作量大，政策性強，黨員關(guān)心，群眾關(guān)注。（一）繼續(xù)抓好學(xué)習(xí)，深化認識。學(xué)習(xí)教育是這次活動的一條“主線”，貫徹于共產(chǎn)黨員先進性教育活動的始終，只有深入學(xué)習(xí)，才能引導(dǎo)廣大黨員深刻認識到保持共產(chǎn)黨員先進性與保持黨的先進性密切相關(guān)，提高黨員素質(zhì)與提高整個黨的執(zhí)政能力密切相關(guān)，解決黨員自身的突出問題與維護黨的形象密切相關(guān)，從而增強搞好分析評議的自覺性；只有深入學(xué)習(xí)，才能引導(dǎo)廣大黨員更好地掌握馬克思主義的認識論和方法論，掌握分析問題、剖析原因的強大思想武器；只有深入學(xué)習(xí)，才能引導(dǎo)黨員在把握新時期保持黨員先進性基本要求的基礎(chǔ)上，進一步明確保持黨員先進性的具體要求，使對照檢查有鏡子，分析評議有標尺。要繼續(xù)組織黨員有針對性地選學(xué)《中國共產(chǎn)黨章程》部分章節(jié)，毛澤東、xxx同志關(guān)于開展批評與自我批評的重要論述以及胡錦濤同志在新時期保持共產(chǎn)黨員先進性專題報告會上的重要講話等，加深對“中央1號文件“及各項政策的理解；要根據(jù)本單位制定的黨員保持先進性的具體要求，組織黨員認真對照檢查和開展評議；要進一步加大對先進典型的宣傳力度，樹立榜樣，進一步堅定黨組織和黨員搞好先進性教育的信心，增強工作的主動性。能不能找準問題，查清根源，明確整改方向，是決定先進性教育活動能否取得實效的關(guān)鍵。另一方面要認真抓好分析評議階段七個具體環(huán)節(jié)。各支部要充分發(fā)揚民主，堅持走群眾路線，根據(jù)本單位的具體情況，合理確定征求群眾意見的范圍，采取召開座談會、設(shè)置意見箱、發(fā)放征求意見表個別訪談等形式，廣泛征求黨員和群眾的意見。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部還要主動征求轄區(qū)單位的意見。各黨支部要根據(jù)本單位實際情況，確定開展談心的范圍，領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間、部門負責(zé)人之間，黨員和黨員之間、黨員和群眾之間要普遍談心。三是撰寫黨性分析材料。四是開好專題組織生活會、民主生活會。會上每個黨員都要按照準備好的材料進行黨性分析，逐個評議，開展批評與自我批評。專