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正文內(nèi)容

20xx個人自我鑒定怎么寫_個人自我鑒定范文-在線瀏覽

2025-01-16 23:21本頁面
  

【正文】 小小的缺陷,主要情況表現(xiàn)如下:
 ?。?) 專業(yè)與自學周恩來同志曾經(jīng)說過:“學習是學生們的天職。在學好理論的同時,注重與實踐相結(jié)合,盡可能不浪費任何一堂上機課程。經(jīng)過一番努力,我對計算機科學有了更深刻的理解,取得了多門課程“優(yōu)秀”或者“良好”的成績,并獲得獎學金。此外,我還在Internet互聯(lián)網(wǎng)上建立了自己的個人主頁,在“湖南高校網(wǎng)頁設計師聯(lián)盟”網(wǎng)站里擔任欄目斑竹。為了擴大自己的知識面,我先后參加了第333次全國自學統(tǒng)一考試,報考湘潭大學文秘專業(yè),通過四門,獲得單科合格證書?,F(xiàn)在我正在為大學英語四級考試作準備,已能夠正常地用英語與朋友們進行書信交流,輕松讀懂英語材料。存在的不足:偏科現(xiàn)象嚴重。
 ?。?) 愛好與特長我的愛好非常廣泛,尤其是對于文學和寫作。被推舉為首屆社長。后來加入了到校記者站,成為一名光榮的校園記者。由于成績突出,我被聘為《湖南水校報》責任編輯,同時被哈爾濱《中專天地》雜志社聘為特約記者,湖南電臺經(jīng)濟頻道校園特派聯(lián)絡員。到現(xiàn)在累計達40余件。目前我已在網(wǎng)上申請了個人文集,網(wǎng)址是:
  (3) 思想與能力“學問未必全在書本上。在我的思維中,學歷與能力并重。入學四年來,我先后擔任了共青團湖南省水利水電學校委員會東院團總支宣傳委員,湖南女大、中南工大、有色職專、湖南水校四校廣播聯(lián)站副站長、校團委委員、計算機學生會宣傳部長、班級團支部書記等學生干部職務。做到公廉明,積極發(fā)揮橋梁作用。此外,我曾多次組織同學們進行課外公益活動。這些活動的實施,使我積累了許多寶貴的辦事經(jīng)驗,從而大大提高了我的組織能力、協(xié)調(diào)能力、交際能力和處事應變能力。我開始學會正確地評估自己,學會一分為二看待問題,學會定義自己的人生目標。20xx年5月,我參加了學校業(yè)余黨校第四期培訓班,系統(tǒng)地學習了中國共產(chǎn)黨的章程。團委舉行了全校性質(zhì)的整風運動,在這項活動中,我開展了批評和自我批評,接受了來自同學們對我的教育。我閱讀了大量的文學作品,提高了自己鑒賞水平。所有這些,使我越來越深刻地感覺到人生追求的意義。
個人自我鑒定范文篇1:個人年度自我鑒定  盡管是碩果累累,還是收獲甚小,一個學期過去了,總體來說是一定有收獲的。
  在這一年里我似乎看到了我以后要走的路,真正擁有了自己的理想報復,并且知道了走路的方法和實現(xiàn)理想所需要的東西。不讀書真的不知道世界還有那么多事情值得我們?nèi)プ鋈W習。所有人的成功都是從慘痛的失敗中經(jīng)歷過來的,從一點一滴的小事組成了偉大的事業(yè)。我自己的一句話叫:現(xiàn)在成功的越多將來成功的越多,現(xiàn)在失敗的越多將來成功的更多。
  學習方面我始終嚴格要求自己,憑著對個人目標和知識的強烈追求,勤奮好學,態(tài)度端正,目標明確,基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能,同時把所學的理論知識應用于實踐活動中,把所學知識轉(zhuǎn)化為動手能力、應用能力和創(chuàng)造能力,力求理論和實踐的統(tǒng)一。積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷。
  積極的人在每一次憂患中都看到一個機會,而消極的人則在每個機會都看到某種憂患。認真學習xx屆六中全會精神,積極參加學校組織的各項政治學習活動,深刻領(lǐng)會“三個代表”重要思想的精神實質(zhì)和豐富內(nèi)涵,切實轉(zhuǎn)變教育教學觀念,認真學習現(xiàn)代遠程教育理論,樹立適應遠程教育要求的教學觀、學生觀和質(zhì)量觀,自覺運用現(xiàn)代教育理論指導教學研究和實踐。
  能:積極參加“人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點工作”,主動學習、積極探索、勇于實踐教育改革思想。認真貫徹執(zhí)行教學計劃,每學期開學前,按照學校的布置認真學習、研究,按照教學大綱、教學計劃的要求統(tǒng)一輔導內(nèi)容、進度,并做好教學進度表,強化教學常規(guī)管理,規(guī)范教學進程。加強班級管理,建立健全小組學習制度,并對小組學習進行跟蹤。在工作中不斷提高自已的工作能力和業(yè)務水平,促進教學質(zhì)量、管理水平進一步提高。熱情幫助同事做好工作,我樂在其中。
  績:一年中主要做了以下工作:
  履行好了全市教育管理專業(yè)責任教師職責,完成了全市教育管理專業(yè)實踐性環(huán)節(jié)教學指導工作,參加了全市教育管理專業(yè)本科論文答辯。
  帶領(lǐng)處室同志完成處室日常工作和學校布置的迎接省校教學檢查、幫助招辦清理核對招生信息、搞衛(wèi)生等臨時性工
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