20xx【讀少年張沖六章有感】讀少年的你有感-在線瀏覽
2025-01-16 23:15本頁面
【正文】 不幫助兒子找原因，而是指責(zé)、埋怨，小時候張沖不懂，覺得就是自己的問題，長大了會反抗了除了懟回去卻也別無他法。孩子需要指導(dǎo)，真正需要張指導(dǎo)的時候，張紅旗又出現(xiàn)了另一個大問題：只站在成人極其現(xiàn)實(shí)和世俗的角度指導(dǎo)教育自己的孩子。這對張沖又有怎樣的影響呢？各種觀念混亂，沒有形成統(tǒng)一的健康的三觀教育。再比如：《我要的是葫蘆》，張紅旗說沒有這么傻的人，主人公是傻瓜。實(shí)則張紅旗才是最傻的人，因?yàn)樗麤]有文學(xué)意識，不懂得課文的寓意性、象征性，再一次讓自己的兒子懷疑學(xué)校，懷疑老師。
（二）用力越大 失望越大 張沖從小到大，張紅旗將自己全部全部的希望毫無節(jié)制的壓在他身上，說的每句話，做的每件事，幾乎離不開只有學(xué)習(xí)才能有出息，才能有出路，愛的時候是，恨鐵不成鋼的時候也是。張紅旗把一輩子的“標(biāo)準(zhǔn)”希望——學(xué)習(xí)——重重的壓在自己兒子身上，這種種“愛”給張沖幼小的心靈上了一道又一道枷鎖，像一座大山一樣壓在還是小學(xué)生的張沖身上，因此當(dāng)他考不出滿意的成績來時，便會有及其強(qiáng)烈的挫敗感
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