20xx小學(xué)生寫事優(yōu)秀作文-在線瀏覽
2025-01-16 23:03本頁面
【正文】 ，有時(shí)想起來還會(huì)忍不住哈哈大笑。那一件件有趣的往事，就像天上閃亮的小星星，總是閃爍在我的心底。但是有一顆星星似乎顯得更明亮，記錄著我有趣的一天。因?yàn)殚_頭處于文章的醒目處，又好比樂曲定調(diào)，成功與否直接影響整個(gè)作品的得失。在寫一些回憶性的文章或倒敘結(jié)構(gòu)的文章時(shí)，尤應(yīng)如此。為什么強(qiáng)調(diào)這一點(diǎn)呢？我們有些同學(xué)在點(diǎn)了題后，又扯到不相干的話題上去了，這樣不但未達(dá)到點(diǎn)題的目的，而且還容易成為廢話。
第二，點(diǎn)題時(shí)可通過映襯句來引出自己所要記敘的話題。相當(dāng)于古典詩歌中“興”的手法。這樣不容易使主體部分的內(nèi)容偏離題目。老師給我豎起了大拇指。（《為自己豎起大拇指》）
轉(zhuǎn)眼間，畢業(yè)在即，我卻忘不了我們的語文老師，忘不了我們那次不很成熟卻很成功的“合作”（《合作》）
愛心是冬日里的一縷陽光，驅(qū)散了凜冽的寒霜；愛心是久旱后的一場(chǎng)甘霖，滋潤了龜裂的心田；愛心是汪洋中的一個(gè)航標(biāo)，指明了新生的希望。（《成長的腳印》）
在童年的書包里，生長著一種情感，那是我對(duì)語文的牽掛和對(duì)語文的依戀?；仨砗竽_印里的每一個(gè)細(xì)節(jié)，都布滿生活的美的波紋，蕩漾著人生迷人的漣漪。最常用的是比喻、排比和引用。
用比喻，增強(qiáng)開頭的形象。
生活是一張潔白的畫紙，我們每個(gè)人都是手握各色畫筆的畫師；生活是一杯香醇的美酒，我們每個(gè)人都是一名出色的品酒師；生活是一塊神奇的土地，我們每個(gè)人都是辛勤耕耘的勞動(dòng)者；生活更是一條看不見盡頭的長路，我們每個(gè)人都是生活的遠(yuǎn)足者。
生活是什么？我常常這樣問自己。
生活就像一首詩，朦朧清新，灑脫奔放，充滿了喜悅、悲傷與哲理；生活又像是一幅畫，色彩旖旎，濃淡交織，詩情畫意，令人回味無窮??
在我成長的歷程中，發(fā)生過很多的事情，就像在沙灘上走過一樣，留下了一串串的腳印。 用排比，增強(qiáng)開頭的氣勢(shì)。（《千年的呼喚》）
童年是一首歌，唱出歡樂無譜的樂章；童年是一只船，承載父母無數(shù)的心愿；童年是一座博物館，展出天真稚嫩的作品；童年是一個(gè)故事，講述單純生動(dòng)的片段。它們是我心中的一支支交響樂。這葦塘是鶴的故鄉(xiāng)，這采油樹是石油工人的豐碑，這木板屋就是我的家。
雪是沉默的，它悄無聲息地一路走來。這首題目為《雪》的詩，深深
地震撼了我的心。（《潔白的沉默》）
楊萬里寫過“映日荷花別樣紅”的六月西湖，蘇軾寫過“湖光瀲滟，山色空蒙”的雨中西湖，可是他們也許不知道雪中的西湖更有特殊的魅力。（《小草》）
“上有天堂，下有蘇杭。（《西湖覽勝》）
（三）開頭要?jiǎng)?chuàng)設(shè)情境
開頭通過描繪環(huán)境、抒寫感情來渲染氣氛、設(shè)定情境，可為全文定下感情的基調(diào)，為全文創(chuàng)設(shè)出一種情境美。
又是落葉時(shí)節(jié)，片片金黃的樹葉幽幽的自枝頭飄落，墜入大地的懷抱，化作春泥，等待著生命的又一次輪回?? 拾起一片枯黃的落葉，感受落葉季節(jié)那隱隱的心跳，任思緒在脈絡(luò)中延伸??
明月朗照在李白的故鄉(xiāng)，梅花開放在王維的窗前，古人已經(jīng)把家的意象描繪得淋漓盡致，我還能說些什么呢？今夜床前無月，院中窗下無梅，薩克斯在固執(zhí)地低吟，它知道我的心思。面對(duì)此情景，我的思緒又飄向了遠(yuǎn)方??
（四）開頭要巧設(shè)懸念
設(shè)計(jì)故事情節(jié)，深深地吸引著讀者。 媽媽用一種異樣的眼光盯著我，沒頭沒腦地問：“你們班編座號(hào)了嗎？” “編了。 《“6號(hào)”的故事》
上課時(shí)，吳欣打開抽屜，意外地發(fā)現(xiàn)了一張不大的紙條，仔細(xì)一看，是卡男的字：“想見你，心太急，狂奔擁擠的人群里，多希望下一秒就見到你??這一生只想和你在一起！信還沒有讀完，她的臉已
經(jīng)紅透了?！抖际歉柙~惹的禍》
二、結(jié) 尾
結(jié)尾即是文章的結(jié)局，好的文章結(jié)尾，它能充分地在讀者面前展示出一個(gè)廣闊的思維空間，使作品主題得到充分發(fā)揮。文章的結(jié)尾忌草率收兵，拖泥帶水，不了了之。根據(jù)文章的內(nèi)容和表達(dá)需要，選擇恰當(dāng)?shù)慕Y(jié)尾，給人以“余音不絕”之感。不過，照應(yīng)開頭也要講究方法，它不應(yīng)是開頭的簡(jiǎn)單重復(fù)，而應(yīng)是主旨的深化，情感的升華。唉！我不知何時(shí)再能與他相見！”呼應(yīng)了開頭，但字里行間所流露的感情卻又比開頭深刻多了。
小學(xué)生活即將結(jié)束，我真想對(duì)那藍(lán)天、對(duì)那白云，用發(fā)自肺腑的聲音呼喊：“我真快樂——”因?yàn)?，我生活在這樣一個(gè)時(shí)時(shí)充滿著快樂的集體里。成長的道路上留下了我一串串由小變大的腳印。（《合作》）
當(dāng)你用欣賞的目光去看待別人，用一顆寬容的心去諒解別人，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的周圍時(shí)刻充滿著陽光。需要注意的是：點(diǎn)明題旨要少講空話、俗話、套話。
二、寫家里事的參考題目
1.《爸媽笑了》 2.《發(fā)生在我家的一件事》 3.《我家的雙休日》4.《我跟媽媽學(xué)家務(wù)》
5.《我有這樣一個(gè)家》 6.《我家的喜事》 7.《我家的變化》 8.《在充滿愛的家庭里》
9.《我家的煩惱》10.《爸媽鬧別扭時(shí)》 11.《爸媽不在家的時(shí)候》 12.《家庭給我的______》
13.《喜事臨門》 14.《今天我當(dāng)家》 15.《我?guī)е謹(jǐn)?shù)回家》 16.《不幸發(fā)生以后》
17.《晚飯后的爭(zhēng)論》 18.《我想對(duì)父母說》19.《我家的“三國大戰(zhàn)”》20.《我的家庭》
21.《關(guān)懷》 22.《我家之最》23.《我?guī)蚠_____做家務(wù)》24.《家庭小風(fēng)波》 25.《我家的屬相》
三、寫家里事的參考開頭
1.《發(fā)生在我家的一件事》的兩種開頭
第一種開頭：這件事發(fā)生在去年的冬天，我記得那年的
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