20xx小學(xué)班主任年終教學(xué)工作參考總結(jié)_0-在線瀏覽
2025-01-16 22:57本頁面
【正文】 作用，他們接受班主任的指導(dǎo)，又及時向班主任反響班級情況和同學(xué)們的思想動態(tài)。選好班干部，不但有利于班級治理，而且有利于全體學(xué)生共同開展。多培養(yǎng)班干部有利于多數(shù)學(xué)生全面開展。同時，做好宏觀的調(diào)控，做好班級的帶頭人、帶路人，把好方向關(guān)，帶著學(xué)生不斷前進、不斷開展，促進他們?nèi)骈_展，健康成長。
三、積極抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作，努力使后進生以失敗者來，以成功者走。每個學(xué)生都享有受教育、受鍛煉的根本權(quán)利，關(guān)注后進生是尊重學(xué)生享有這些權(quán)利的重要表達。及時對他們加強心理疏導(dǎo)，協(xié)助他們消除或減輕種種心理擔(dān)憂，讓他們認識到本人的價值。另外，我還制造條件和時機讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處，及時贊揚他們，使他們品味到成功的歡樂和喜悅。另一方面，也是主要的方面，是班主任對其進展耐心的教育。惟有教師對他們的理解、尊重和真心、真誠的溫和，才可能消解冰凍。班主任堅信這一點，并努力實行，轉(zhuǎn)化后進生才會有成功的轉(zhuǎn)機。
高中學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)比較繁重，進展適當(dāng)?shù)捏w育活動不僅有利于學(xué)生身體素養(yǎng)的提高，而且也有利于學(xué)習(xí)效率的提高。
在與任課教師的交往中，我尊重他們的意見，同時又把他們當(dāng)作班級的主人，視為本人的伙伴、知己。可以慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系，在處理師生矛盾時，盡量防止了激化矛盾。
六、抓好平安工作。一方面利用周會、談心、家訪等方式做好縝密細致的思想工作，另一方面制定實在可行的平安措施。
總之，在這一個學(xué)期里，我通過以上幾方面的努力，班級工作較往常有了較大的起色，學(xué)生的整體素養(yǎng)在不斷的提高，圓滿完成了各項任務(wù)。
【第2篇】XX小學(xué)班主任工作總結(jié)
一轉(zhuǎn)眼六年級完畢了，在那繁忙的日子里，我們播種著，收獲著，幸福著，歡樂著。在工作中注重學(xué)生的思想政治教育,堅持把思想政治教育貫穿于教學(xué)活動之中。
二、教學(xué)方面
在教育教學(xué)中，我認真研究新課程標準、把握教學(xué)的重點難點，積極開拓教學(xué)思路，試著把一些先進的教學(xué)理論、科學(xué)的治理方法及現(xiàn)代遠程教學(xué)手段運用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的才能。這是班主任順利開展一切工作的根底。理解班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，理解全班主要的優(yōu)缺點并分析其緣故所在，研究學(xué)生的個性特征(包括才能、氣質(zhì)、性格、愛好等)，理解個人的生活環(huán)境，哪些是特別需要留意的學(xué)生等等。選擇教法，處理如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，并在組織教學(xué)活動時靈敏運用。班級小干部是班主任的左右手。第一，協(xié)助小干部樹立威信。第三，嚴格要求小干部在知識、才能上獲得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到典范帶頭作用，即“
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