20xx棋類比賽的總結(jié)-在線瀏覽
2025-01-16 22:56本頁面
【正文】 相同的東西對一對，看看還剩余誰的東西多，就算輸贏。
到后來，我的馬是最終一個留下來的，我贏了，我快樂地跳了起來說：“我贏了!
”奶奶看了說：“仍是你們的腦子好使啊，奶奶的腦子壞了，今后你要愛惜現(xiàn)在啊。
棋類競賽的總結(jié)篇二 世界象棋是科學、文化、藝術(shù)、競技融為一體的智力體育項目。一起又能培育學生堅強英勇、堅毅沉著、機智靈活、大局觀等優(yōu)良的毅力品質(zhì)，增進友誼，熏陶典雅情趣。
一、 愛好小組的構(gòu)成
我校的世界象棋從“零”起步，因地域因素，學生從未觸摸，教導教師也不懂皮裘，一切從“新”開端。組員從中國象棋愛好小組中自愿報名，由三、四年級的近10名學生構(gòu)成而成。
二、知情一致，激起愛好
通過向?qū)W生敘述世界象棋來歷，根由悠長的前史，以及有關(guān)世界象棋的傳說、寓言故事，增加學生的才智，拓展學生的視界，激起學生的活動愛好。
三、根底著手，按部就班
雖有參賽使命，但限于客觀條件，咱們注重根底，按部就班。以后要點學習一步、兩步殺王竅門和局面基本原則，較熟練地把握一兩種多見的局面辦法。
四、講練聯(lián)系，形式多樣
在活動過程中，咱們以操練為主，教師解說教導為輔，使學生在實踐中領(lǐng)會理論常識，進步棋術(shù)。咱們安排了全校的世界象棋競賽，盡管參加的同學不多，但引起了更多同學的留意和愛好，為世界象棋遍及與推行作宣揚，打根底。
五、今后工作方向
世界象棋愛好小組堅持長時刻操練不間斷，在上級競賽中取得了較好的成果，但存在的疑問也是清楚明了的。咱們要統(tǒng)籌遍及與進步，要發(fā)起更多的學生參加到
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