20xx小學(xué)教師個人參考總結(jié)通用-在線瀏覽
2025-01-16 22:56本頁面
【正文】 所帶的班級，總體來說，成績較好。”在今后的工作中，我會“多學(xué)習(xí)、多動手、多考慮、多總結(jié)、多反思”，以期更大的提高?！ ⌒W(xué)老師個人總結(jié)(二)： 一年來，本人熱愛黨，熱愛人民，堅(jiān)持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。 在工作中，能充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)取性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒，合理運(yùn)用教學(xué)手段，以學(xué)生為主體，老師作主導(dǎo)，以探究的方式創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，開辟學(xué)生思維，發(fā)揮學(xué)生的想象力，實(shí)在地向課堂四十五分鐘要質(zhì)量。例如楊金花、羅福權(quán)、鄧麗花等同學(xué)，能進(jìn)取配合老師抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建立，創(chuàng)立優(yōu)良的班團(tuán)體，構(gòu)成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)?！ ≡诮虒W(xué)工作中，做到認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真修改作業(yè)，作業(yè)格式工整、標(biāo)準(zhǔn)，并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。例如，自我經(jīng)常利用課余時間，落班輔導(dǎo)學(xué)生，有針對性地制定幫教計(jì)劃，有目的有計(jì)劃地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。同時，在班級中開展互幫互學(xué)小組，進(jìn)展一幫一的學(xué)習(xí)活動，使學(xué)生端正思想，互相學(xué)習(xí)，互想促進(jìn)，構(gòu)成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氣氛。例如，學(xué)期初，我制定了幫教計(jì)劃，開展“伸出你的雙手，協(xié)助你的朋友”的互幫互學(xué)主題活動。如此，就充分調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)取性，掀起學(xué)習(xí)熱潮。作為一名老師，認(rèn)真上好每節(jié)課，是一個老師價值表達(dá)的根本途徑。在完成一般教育教學(xué)任務(wù)的同時，我還進(jìn)取開展教育研究活動。在本學(xué)年中，我個人的研究課題是：讓學(xué)生做課堂學(xué)習(xí)的主人?！ 〉诙?，做好年級組長工作。在年級組治理中，我能做到盡心盡力，以身作則，團(tuán)結(jié)同事，發(fā)揮各位老師的專長，把年級組工作搞得有聲有色。作為分管本校教科研工作的我，在日常工作中，能與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一齊，制定我校的教育科研計(jì)劃、課題研究規(guī)劃、新課題的立項(xiàng)、設(shè)計(jì)研究方案、并做好課題的申報(bào)、論證工作。XX年3月，依照學(xué)校開展的需要和本身的條件，有進(jìn)取申報(bào)了一個江蘇省級研究課題，已經(jīng)批準(zhǔn)立項(xiàng)。例如當(dāng)時有一個淘氣學(xué)生，他叫郭華富。我采取和他經(jīng)常談心的方法，與學(xué)生交朋友，做學(xué)生的知心人，與家長嚴(yán)密配合，發(fā)覺有一點(diǎn)兒提高的就及時表揚(yáng)他，鼓舞他，樹立起他在班級中的威信?！ ≡诠ぷ髦?，本人還努力研究教材，分析每堂課成功在哪里，哪里存在缺乏，不斷的總結(jié)經(jīng)歷，不斷的充實(shí)自我的教學(xué)水平和班級治理水平?！ ⌒W(xué)老師個人總結(jié)(三)： 一、政治思想方面 本人可以做到認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)悟國家的教育方針和政策，樹立素養(yǎng)教育思想，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和職責(zé)感。端正思想，關(guān)懷保護(hù)學(xué)生。教學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)懷學(xué)生，保護(hù)學(xué)生。并利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)國畫，提高自我的專業(yè)水平，平時還謙虛請教有經(jīng)歷的老師?！ ∪?、教學(xué)工作方面 (一)認(rèn)真?zhèn)湔n，制定教學(xué)計(jì)劃。每節(jié)課都以最正確的精神狀態(tài)站在講臺，以和氣、簡便、認(rèn)確實(shí)形象去應(yīng)對學(xué)生。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的預(yù)備，課后及時對該課作出總結(jié)。留意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動口動手動腦盡量多?！ ∷?、師德師風(fēng)方面 認(rèn)真學(xué)習(xí)《師德師風(fēng)標(biāo)準(zhǔn)》，準(zhǔn)時參加每周三的學(xué)習(xí)會議，定期摘錄教育信息并完成教育隨筆，努力提高自我的本身素養(yǎng)。俗話說“身教重于言教”，時刻做好學(xué)生的典范，樹立本身的行為標(biāo)準(zhǔn)!進(jìn)一步提升了自我的師德師風(fēng)，提高了自我的道德質(zhì)量，認(rèn)真開展批判與自我批判，做事從大處著眼，從小事做起，按部就班，“積小善成大善”。工作中能全面貫徹教育方針和新的教學(xué)理念，按原大綱課程要求，結(jié)合新課程的理念和學(xué)生身心開展的要求制訂行之有效的教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)湔n，面向全體學(xué)生扎實(shí)地開展工作，帶著學(xué)生上好課，搞好課余美術(shù)作品的展覽，還經(jīng)常為學(xué)校的各項(xiàng)活動布置板報(bào)等。豐富了學(xué)生的課余文化生活，提高了學(xué)校文化建立?！ ∫粚W(xué)期來，我為工作，在努力奮斗。為今后在不斷暢想，回憶總結(jié)這學(xué)期的工作，其中還有缺乏，在今后的工作中我仍要努力工作，提高個人的教學(xué)教育的本領(lǐng)，時刻以飽滿的精神來迎接新的挑戰(zhàn)。每星期的課時量盡管僅有10節(jié)再加上單周四2節(jié)課外輔導(dǎo)小組的課，但繁忙的政教處工作幾乎占用了我全部白天的課余時間?！ ∫?、政治上努
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