20xx大愛(ài)無(wú)垠對(duì)學(xué)校德育的根性思考-在線瀏覽
2025-01-16 22:45本頁(yè)面
【正文】 是德育的根，愛(ài)是德育的生命，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有學(xué)校德育。愛(ài)是人的本能的沖動(dòng)。愛(ài)就是彌漫在我們周圍的空氣，愛(ài)是德育的核心。 羅素說(shuō)：“高尚的生活是受愛(ài)激勵(lì)并由知識(shí)導(dǎo)引的生活。高尚的生活離不開(kāi)愛(ài)的激勵(lì)，有了愛(ài)生活才更有情趣，更富意義。無(wú)論是總理手持話筒鼓勵(lì)仍被壓在廢墟里的群眾的話語(yǔ)，還是在臨時(shí)帳篷里安慰受傷兒童時(shí)眼中的淚光；無(wú)論是在瓦礫堆上撿起書包、鞋子時(shí)傷心的淚水，還是回望北川縣城凝重的神情?！ ∽拥鼙谌嗣褡钚枰臅r(shí)候，第一時(shí)間從祖國(guó)的四面八方匯聚震區(qū)一線，他們以特別能戰(zhàn)斗、特別能吃苦、特別能奉獻(xiàn)的大無(wú)畏精神，給災(zāi)區(qū)群眾帶去了黨中央的溫暖。哪里最需要，他們就出現(xiàn)在哪里；哪里最危險(xiǎn)，他們就戰(zhàn)斗在哪里。危難時(shí)刻見(jiàn)真情，危難時(shí)刻更見(jiàn)精神。 二、愛(ài)是涌動(dòng)在心靈深處的波瀾 愛(ài)的內(nèi)涵十分豐富，學(xué)校德育首先應(yīng)堅(jiān)持把以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神作為重要內(nèi)容。一個(gè)民族，沒(méi)有振奮的精神和高尚的品格，就不可能自立于世界民族之林?！ W(xué)校德育還要關(guān)注那些凡人善舉背后涌動(dòng)出的愛(ài)的波瀾。學(xué)校生活中的師生也是在平凡的生活中，他們身上閃現(xiàn)的精神價(jià)值同樣應(yīng)引起德育工作者的重視，應(yīng)作為重要的德育資源開(kāi)發(fā)出來(lái)，讓學(xué)生體驗(yàn)生活的德性價(jià)值。重慶市社會(huì)科學(xué)院學(xué)者朱藝認(rèn)為，現(xiàn)實(shí)社會(huì)生活中，絕大多數(shù)人的道德境界處于“道德允許”的平凡境界。為此，我們的學(xué)校德育應(yīng)能在這一平凡的境界中有所作為，點(diǎn)燃學(xué)生心中愛(ài)的火花，愛(ài)自己，愛(ài)他人，愛(ài)集體，愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)自然，愛(ài)人類，這就是德
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