20xx大學(xué)生應(yīng)征入伍現(xiàn)狀分析及相關(guān)對策研究-在線瀏覽
2025-01-16 22:41本頁面
【正文】 特有性質(zhì)屬性的影響和約束，對士兵提出的是無條件服從的要求，客觀上決定了需要多方“個性”對整體的絕對服從，更加強(qiáng)調(diào)和注重“共性”的凝聚，最終能夠形成團(tuán)結(jié)共進(jìn)、規(guī)范統(tǒng)一以及步調(diào)一致的整體合力，保證各項(xiàng)工作都能順利地完成，進(jìn)而為戰(zhàn)斗力水平的保持奠定基礎(chǔ)。這些剛剛進(jìn)入部隊(duì)的大學(xué)生都是來自于全國各地的高校，自身的知識面比較廣，文化層次也較高，但是因?yàn)槠錄]有系統(tǒng)、全面的軍政訓(xùn)練，對部隊(duì)的生活需要經(jīng)歷一個相對漫長的自不了解到了解、從不適應(yīng)到適應(yīng)過程的磨合期，在整個過程中是很有可能出現(xiàn)各種各樣的問題和失誤的?！ 《⒂行嵘屯晟拼髮W(xué)生應(yīng)征入伍的相關(guān)對策研究 。我們在開展國防教育工作時，一定要將其范圍納入全民教育體系中，自中小學(xué)開始到大學(xué)結(jié)束都應(yīng)該設(shè)立相關(guān)的國防教育課程，尤其是針對初、高中學(xué)生，對于國防知識一定要有系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)，最好能將其國防知識的學(xué)習(xí)和升學(xué)就讀聯(lián)系到一起，在畢業(yè)或者是升學(xué)的考試中合理性地增加國防知識內(nèi)容?！ ?，不斷根據(jù)實(shí)際情
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