20xx多元文化發(fā)展給德育教育帶來的機遇和挑戰(zhàn)-在線瀏覽
2025-01-16 22:32本頁面
【正文】 先進文化對社會發(fā)展的指導作用和規(guī)范作用，也要重視多元文化在社會生活中的積極作用?！ ∪菍W生健康成長的進步意義。在市場經(jīng)濟大潮中，成長起來的年輕一代學生，已經(jīng)將市場競爭意識變?yōu)樽陨硭枷胫械囊徊糠?，敢于接受新事物、追求新需要、迎接新挑?zhàn)?！ ? 多元文化發(fā)展給學生德育教育帶來的挑戰(zhàn) 多元文化背景下的學生思想政治教育的對象是復雜的，工作內(nèi)容和過程也是復雜的。 一是多元文化導致社會多元價值觀，文化的復雜性帶來了多樣化的價值，使學生無所適從，缺乏分析、判斷和選擇的統(tǒng)一標準，從而引起學生價值觀、信念和行為方式等方面的混亂和錯位。文化正在借助大眾傳播媒介的作用，影響著青年學生的人生觀和價值觀念。在這個日益物化的社會，人類面臨的不僅是生存的問題，還有自我欲望膨脹與自我控制約束的問題。學生在校內(nèi)接受著高層次的教育，但是當他們走出校門后發(fā)現(xiàn)，有時知識不能改變自己的命運了，畢業(yè)就等于失業(yè)的社會現(xiàn)實讓他們對知識和社會產(chǎn)生了不信任，相反，許多人靠出名、靠關系甚至靠美色卻可以寶馬香車、衣食無憂。在工作價值上，學生更關注自我發(fā)展空間和個人事業(yè)的成就，對物質需求的渴望已經(jīng)為自我價值的顯現(xiàn)所替代，這對樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀產(chǎn)生了極大的影響。德育是一種特殊的文化傳播，現(xiàn)代多樣化的文化氛圍帶來了德育語言的主宰性缺失，多種途徑的價值傳播影響著學生的道德，給德育帶來了內(nèi)容選擇上的困惑。作為進入信息時代第一梯隊的青年學生，網(wǎng)
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