20xx教案八年級上冊人教版中國石拱橋-在線瀏覽
2025-01-15 06:07本頁面
【正文】 綜述解放后我國石拱橋的成就和橋梁事業(yè)的新開展。2．段落的條理：介紹趙州橋，先總寫歷史（建造年代古，使用時間長），構造，外形，設計和施工特點，然后分四點作詳細說明，又用評價的句子作結（趙州橋高度的技術水平……）。由此可見，不管在全文的整體中，依然在段落的部分中，“總一分一總”能夠使文章的內容編排得非常有條理，“總一分一總”之間的關系，是有內在聯(lián)絡的密不可分的構造關系。⑵作援用：《水經注》里提到的“旅人橋”，大約建成于公元282年。⑷作詮釋：大拱的兩肩上，一各有兩個小拱。⑸摹狀貌：這些石獅子，有的母子相抱，有的交頭接耳，有的像傾聽水聲。⑹舉例子⑺作比擬⑻分類別⑼下定義⑽列圖表三、布置作業(yè)：在課文中找出上列所列舉的說明方法，并舉例。教學過程：一、檢查作業(yè)，導入新課依照上節(jié)課的作業(yè)情況就課文的說明方法再給學生作一強調。1．列數(shù)字：第四段，說明趙州橋歷史悠久。第六段，說明盧溝橋的外形、規(guī)模。；第七段，馬可波羅的游記，贊美盧溝橋，唐代張罵的《朝野企載》寫盧溝橋的外形。）唐代張嘉貞的《安濟橋銘》寫橋的設計。4．作詮釋：第二段，說明石拱橋的歷史、方式
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