20xx幼兒園班主任工作參考心得參考范文三篇通用-在線瀏覽
2025-01-15 03:39本頁面
【正文】 ，這官說大不大，說小不小，它的治理質(zhì)量優(yōu)劣大到妨礙整個幼兒園的保教質(zhì)量，小到制約每一個幼兒的身心開展，是幼兒園開展的核心力量?！ ∫弧嘀魅我瞄L發(fā)覺咨詢題，要擅長研究課題每年的九月，我們小班是最喧鬧了，教室里哭聲一片，有的高聲喊叫，有的邊哭邊吸吮手指衣物，有的在地上滾爬、耍賴等等，我們?nèi)焕蠋焺t像高速運轉(zhuǎn)的陀螺，不停地繁忙著，一面照顧小孩們的情緒，一面照顧著小孩們的生活，如何讓這些剛剛離開家的小孩們盡快習(xí)慣幼兒園生活成為擺在面前的首要咨詢題?！ ∮變簭男∩钤谟H人的庇護之下，當(dāng)他單獨一人進入一個生疏的環(huán)境中必定會產(chǎn)生恐懼害怕的心理，老師假如能隨時叫出他的名字，會使他感到平安，由于她覺得老師認(rèn)識他，不再是生疏人了，小孩也自然樂意與老師接觸?！ 。?）多給幼兒以言語和行為上的鼓舞在平時的教育教學(xué)工作中，從不吝嗇我的言語和行動，經(jīng)常夸獎他們?！ ∮變簣@工作注定了我們每天都要與小孩接觸，在新生入園的這段時間里，即便不當(dāng)班時，我也融入到幼兒之中，同他們一起歡笑、一起游戲，讓小孩們盡快熟悉我，我也盡快理解他們?！ ?cè)雸@的幼兒午睡也是比擬困難的，在家都是由爸爸媽媽哄著睡。此外，我們還依照身體情況調(diào)理幼兒的喝水量和運動量，依照不同的小孩情況來要求和協(xié)助小孩?！ 《嘀魅喂ぷ饕v究方法，才能做到有條不紊班內(nèi)老師之間配合的是否和諧直截了當(dāng)妨礙到班級治理的好壞，老師之間要互相信任、互相協(xié)助、互相取長補短。在工作中經(jīng)常換位考慮，互相理解，諒解，時時處處為別人著想。在每天幼兒離園時，我們?nèi)焕蠋熥谝黄?，說說當(dāng)天小孩們的情況，作一個簡短的小結(jié)。 三、班主任語言要講究藝術(shù)，才能使家長工作有條不紊作為班主任要及時向家長反映小孩在園表現(xiàn)情況。在與家長談話時，老師要讓家長體驗到老師對小孩的協(xié)助是建立在愛小孩的根底上。
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1