20xx幼兒園大班家長(zhǎng)會(huì)教師參考演講稿-在線瀏覽
2025-01-15 03:22本頁(yè)面
【正文】 大班的各科內(nèi)容都有了一定的難度，小孩們不光要學(xué)習(xí)語(yǔ)言、數(shù)學(xué)、科學(xué)、體育、健康、音樂(lè)、美術(shù)、等五大領(lǐng)域的內(nèi)容，而且我們還增加了拼音、早期閱讀認(rèn)字、古詩(shī)等內(nèi)容。數(shù)學(xué)方面，上階段我們主要讓幼兒通過(guò)各種生動(dòng)有趣的方式，讓小孩們明白相鄰數(shù)，學(xué)習(xí)5以內(nèi)數(shù)的組成等。
情緒情感方面：
我發(fā)覺(jué)小孩們的榮譽(yù)感和責(zé)任感都較強(qiáng)。上個(gè)星期的廣播操競(jìng)賽，小孩們也鼓足了勁，完畢后不斷咨詢我“老師，我今天扣分了嗎?”“老師，我們是不是第一?”我被小孩們感動(dòng)著：小孩們長(zhǎng)大了、明白事了，前段時(shí)間生病，嗓子不好，小孩們還會(huì)互相提示“不要吵，老師嗓子不好!”瞧，這些小孩多可愛(ài)，多么會(huì)關(guān)懷人啊。所以，也有個(gè)別小孩由于自控才能相對(duì)較差，特別是升了大班之后，覺(jué)得本人長(zhǎng)大了，上課時(shí)沒(méi)坐相，不認(rèn)真聽(tīng)講，對(duì)老師教的內(nèi)容不能較好掌握。這些現(xiàn)象，我相信家長(zhǎng)也會(huì)特別注重，希望在我們的共同引導(dǎo)下，他們也能獲得較大進(jìn)步。我們的目的都是一樣的，那確實(shí)是小孩!
第三、幾方面教學(xué)要求的簡(jiǎn)要介紹
數(shù)學(xué)領(lǐng)域：小孩學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過(guò)程是：分類、一一對(duì)應(yīng)，多少一樣多，一和許多及其他們的關(guān)系，數(shù)的構(gòu)成，相鄰數(shù)，比擬數(shù)的大小，數(shù)的守恒，數(shù)的分解組成，加減法運(yùn)算。
語(yǔ)言領(lǐng)域：《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》對(duì)幼兒在語(yǔ)言開(kāi)展方面的要求主要有五項(xiàng)：1樂(lè)意與人交談，講話有禮貌。4喜愛(ài)聽(tīng)故事看圖書(shū)。對(duì)幼兒進(jìn)展語(yǔ)言教育主要是三點(diǎn)：傾聽(tīng)、理解和表達(dá)。
社會(huì)領(lǐng)域：我覺(jué)得最重要的是培養(yǎng)“與人合作”的才能。如何培養(yǎng)?首先是愛(ài)的情感，大家互相關(guān)愛(ài)，愛(ài)家人，愛(ài)老師，愛(ài)朋友到愛(ài)祖國(guó)。才不會(huì)出現(xiàn)中、小學(xué)生不顧家里的經(jīng)濟(jì)情況，盲目攀比，吃穿名牌的情況。
總之，“麻雀雖小，五臟俱全”。你今天又學(xué)會(huì)了什么新本領(lǐng)?”，家長(zhǎng)應(yīng)該是積極的咨詢題，這種咨詢?cè)挷还馐且环N行為是家長(zhǎng)在理解幼兒在幼兒園的情況，還有一種情感妨礙，這種妨礙是潛移默化的，這確實(shí)是在對(duì)幼兒進(jìn)展愛(ài)的教育，讓幼兒覺(jué)得幼兒園和大家在一起是一個(gè)特別歡樂(lè)的事情，在集體中是特別暖和的。直截了當(dāng)妨礙了幼兒的成長(zhǎng)，家長(zhǎng)語(yǔ)言態(tài)度直截了當(dāng)妨礙幼兒性格的構(gòu)成，你要讓幼兒自信愉快的成長(zhǎng)，那家長(zhǎng)就要有一種積極的對(duì)人對(duì)事的態(tài)度，你要多說(shuō)幼兒園老師喜愛(ài)你，小朋友也喜愛(ài)你，你是一個(gè)明白事的聰明的小孩。但小孩做的不好時(shí)，你不要說(shuō)“看人家如何都會(huì)，你為什么不會(huì)，人家如何都記得住，你如何記不住”。還有小孩的繪畫(huà)紙總是特別臟，你告訴
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