20xx一年級下冊數(shù)學教學參考計劃-在線瀏覽
2025-01-14 22:17本頁面
【正文】 系。 (2)能在方格紙上畫出長方形、正方形和三角形?！ ?1)在老師和同學的鼓舞、協(xié)助下，聯(lián)絡學到的數(shù)學知識對周圍的與數(shù)學有關的某些事物有好奇心，能積極地參與觀察、發(fā)覺并處理數(shù)學咨詢題的活動?！ ?3)初步理解能夠用數(shù)和形描繪某些生活現(xiàn)象，初步體會能夠用數(shù)學處理實際咨詢題，初步感受數(shù)學與日常生活的親密聯(lián)絡?！ ∥?、詳細教學措施： ，多采取游戲式的教學，引導學生樂于參與數(shù)學學習活動。 ，比方動手的作業(yè)，少一些呆板的練習?！ Ｒ皇莾?yōu)秀的學生，要提供更多的思維訓練材料，讓他們吃飽，激發(fā)熱愛數(shù)學、研究數(shù)學的興趣。傾聽適應、交流適應?！ ∫荒昙壪聝詳?shù)學教學打算 一、學生根本情況分析： 一年級(3)班有學生49人，(4)班也是49人?！ 《?、教學內容及教材分析： 一年級數(shù)學下冊教材共六個單元和一個總復習，分別從數(shù)與代數(shù)、空間圖形、實踐活動等方面對學生進展教育。是學習20以內的退位減法，降低了一年級上學期小孩們學習數(shù)學的難度。因而在介紹的：數(shù)小棒、倒著數(shù)數(shù)、湊十法、看減法想加法、借助計數(shù)器……這些方法中，小孩們喜愛用什么方法不統(tǒng)一要求，本人如何快如何算，但是要介紹這些方法。通過數(shù)鉛筆等活動，經歷從詳細情境中抽象出數(shù)的模型的過程，會數(shù)，會讀，會寫100以內的數(shù)，在詳細情境中把握數(shù)的相對大小關系，能夠運用數(shù)進展表達和交流，體會數(shù)與日常生活的親密聯(lián)絡。探究并掌握100以內加減法(包括不進位、不退位與進位、退位)和連加、連減、加減混合的計算方法，并能正確計算。初步學會應用加減法處理生活中簡單咨詢題，感受加減法與日常生活的親密聯(lián)絡。學生將通過觀察周圍的簡單物體，初步體會從不同角度觀察物體所看到的形狀可能是不同的開展空間觀念， “有趣的圖形”?！ ?三)實踐活動 本冊教材在第五單元之后安排了一個大的實踐活動，即“分扣子”和“填數(shù)游戲”。同時，安排學生填數(shù)游戲，旨在對小孩的口算才能、邏輯思維才能和觀察才能的訓練，感受數(shù)學的樂趣! 三、教學重難點： (一)教學重點 。 學習并掌握100以內加減法(包括不進位、不退位與進位、退位)計算方法，并能正確計算。初步學會應用加減法處理生活中簡單咨詢題，感受加減法與日常生活的親密聯(lián)絡。 。 ，通過本人的主動探究獲得數(shù)學知識，初步開展創(chuàng)新認識和實踐才能。 ，能夠實事求事地批判本人、評價別人。在詳細情境中把握數(shù)的相對大小關系?！ ?、100以內加減法(包括不進位、不退位與進位、退位)計算方法，并能正確計算。初步學會應用加減法處理生活中簡單咨詢題，感受加減法與日常生活的親密聯(lián)絡?！ 。惺軘?shù)學在日常生活中的作用,感受加減法與日常生活的親密聯(lián)絡,同時獲得一些初步的數(shù)學活動經歷，開展處理咨詢題和運用數(shù)學進展考慮的才能。充分利用學生熟悉、感興趣的和富有現(xiàn)
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