20xx網絡時代學校德育工作的思考-在線瀏覽
2025-01-14 22:07本頁面
【正文】 報”板塊，挑選一些和學生思想道德教育有關的內容。也可以在網站中設置“每日故事”板塊，每天更新一個小故事。這些小故事可以是古代的，也可以是現(xiàn)代的，可以是國內的，也可以是國外的，只要能對學生有教育意義、能讓學生在輕松的閱讀中有所感悟就行。比如，教師可以選擇“孔融讓梨”“夸父追日”“沉香救母”“負荊請罪”“曹沖稱象”“掉進米缸的老鼠”等很有教育意義的小故事。學校德育工作也可以借助這匹“黑馬”，提高德育的針對性，增強德育內容吸引力。眾所周知，微博上的信息來源廣泛，內容龐雜，這是教師無法控制的。在這種情況下，教師要起到引路人作用，要告訴學生微博中哪些信息是該瀏覽和學習的，哪些是不可以看的，從而讓微博在德育工作中發(fā)揮積極作用。教師也可以建立一個微博，根據自己班級的情況上傳一些思想品德方面的學習資料，供學生在課下進行閱讀。學生可以在自己的微博上記錄學習心得，宣泄自己的情緒，讓壓力得到緩解。當前，受傳統(tǒng)教育模式的影響，有的教師還不太適應這種網絡教學形式。 三、開辟論壇，豐富德育的
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