20xx淺談網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下小學(xué)科學(xué)教學(xué)-在線瀏覽
2025-01-14 06:17本頁面
【正文】 學(xué)科學(xué)；學(xué)習(xí)方式 隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的日趨成熟，基于網(wǎng)絡(luò)的虛擬教室或虛擬校園，已成為教育的一種全新的教學(xué)方式。尤其是在小學(xué)科學(xué)課堂上，要結(jié)合學(xué)生已有的認知水平及能力，來實施網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，揚長避短，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)的能力?！ ∧壳?，信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合是教育界的熱門話題，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式，也是老師們嘗試的課題。雖然小學(xué)科學(xué)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)還存在著很多問題，但是我們不能避而遠之，因為它在我們的教學(xué)中，同樣有很大優(yōu)勢?！ 《?、充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，促進學(xué)生的交流。網(wǎng)上交流可以使用語音、也可以使用文字，基于年齡和能力的差異，小學(xué)低、中年級適合語音和極其簡單的文字交流；高年級的學(xué)生語音交流和文字交流都是可以的。當然，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)還需要一定的硬件支持的，使我們的一些交流互動能夠準確地實現(xiàn)，新型的學(xué)習(xí)模式，需要學(xué)生老師有適應(yīng)的過程，在教學(xué)中不斷實踐，不斷改進，有了量的積累教學(xué)質(zhì)量就會出現(xiàn)質(zhì)的飛躍?！ 〗處熢趯嵤┚W(wǎng)絡(luò)教學(xué)時，經(jīng)常犯的一個錯誤就是對學(xué)生的學(xué)習(xí)干預(yù)過多。
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