20xx教學(xué)工作參考總結(jié)教育教學(xué)年度工作參考總結(jié)范文-在線瀏覽
2025-01-14 05:05本頁(yè)面
【正文】 基”普查工作。在這次“兩基”普查工作中，我們重新整理了我校近三年的教育教學(xué)材料，在我們看到獲得成績(jī)的同時(shí)，也感遭到學(xué)校教育教學(xué)治理制度亟待完善?！皟苫逼詹楣ぷ魍戤吜?，但它留給我們的啟示卻妨礙著我校的治理工作。hr校長(zhǎng)親身領(lǐng)導(dǎo)、參與、執(zhí)筆，在征求各部門及全校老師意見的根底上，完成了“bj小學(xué)治理規(guī)程”，建立起了bj小學(xué)有史以來(lái)的第一部較為完善的治理制度。 自從建立了制度，學(xué)校各部門工作職責(zé)明了了，老師工作思路明晰了。同時(shí)，各部門依照“兩基”普查中汲取的材料整理的經(jīng)歷，在進(jìn)展每一項(xiàng)工作或活動(dòng)時(shí)，做到有計(jì)劃、有布置、有過(guò)程、有檢查、有總結(jié)，活動(dòng)完畢，材料及時(shí)整理到位。這里包含有老師的教的行為，也有學(xué)生學(xué)的行為。教誨處與教科室對(duì)此項(xiàng)工作進(jìn)展了深化而扎實(shí)的研究。與此同時(shí)，我們還關(guān)注了平時(shí)的隨機(jī)檢查，發(fā)覺咨詢題及時(shí)處理。同時(shí)，學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)蹲點(diǎn)到各教研組，參加并督導(dǎo)教研組活動(dòng)的落實(shí)?！ ∪?、以科研活動(dòng)為載體，促進(jìn)老師專業(yè)化成長(zhǎng)?！ 白寣W(xué)生擁有頂峰教育體驗(yàn)。讓教育擁抱漂亮的意趣。圍繞科研節(jié)主題“讓教育富有內(nèi)涵”，學(xué)校從兩方面展開活動(dòng)，一方面是邀請(qǐng)區(qū)內(nèi)語(yǔ)、數(shù)、英、音四學(xué)科頂尖級(jí)老師到校為老師做課，并邀請(qǐng)區(qū)教研室教研員做精彩評(píng)課及專題講座，全校老師傾聽了四位名師富有藝術(shù)魅力的課堂教學(xué)。以名師為標(biāo)桿，促進(jìn)了老師潛心討論課堂教學(xué)藝術(shù)，不斷要求提升本身教學(xué)水平。撰寫一篇表達(dá)研究主題的論文或案例。舉辦一次“我的常規(guī)教學(xué)”過(guò)程展覽。老師們享受著教科研工作帶來(lái)的樂趣，從而進(jìn)一步提高了老師的教育教學(xué)水平。wy老師執(zhí)教的三年級(jí)美術(shù)“六面怪臉”，榮獲區(qū)美術(shù)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽一等獎(jiǎng)的第一名。以上成績(jī)只是反映了我校本年度教科研工作的一部分，而更重要的是，本年度以科研節(jié)活動(dòng)為載體，充分調(diào)動(dòng)了廣大老師的教科研熱情，加強(qiáng)了教科研認(rèn)識(shí)，提升了教科研水平，團(tuán)隊(duì)精神更加得以彰顯，學(xué)校教科研工作思路更加明晰，教科研治理水平又邁上了一個(gè)新的臺(tái)階?！ ≌n題研究(秋季學(xué)期)掀起教學(xué)研究的高潮。學(xué)校以語(yǔ)文學(xué)科市級(jí)科研課題“組的教學(xué)”和數(shù)學(xué)學(xué)科省級(jí)科研課題“小學(xué)數(shù)學(xué)有效課堂教學(xué)設(shè)計(jì)研究”課題為重點(diǎn)研究課題，做好立項(xiàng)課題治理。教科室對(duì)課題研究進(jìn)展全程指導(dǎo)，標(biāo)準(zhǔn)課題研究過(guò)程，確保課題研究按計(jì)劃進(jìn)展。區(qū)教研室lsr副主任、教研員mhy老師、ywj老師也屢次蒞臨我校指導(dǎo)課題研究工作，引導(dǎo)我校課題研究向標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化方向開展。每周一次研討課，開展小型學(xué)術(shù)研討活
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