20xx教學(xué)工作參考總結(jié)小學(xué)三年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)參考總結(jié)-在線瀏覽
2025-01-14 04:26本頁(yè)面
【正文】 ，一心一意的搞教學(xué)，理論水平和實(shí)踐才能都得到了非常大的提高，總的而言，我對(duì)本人這學(xué)期的教學(xué)工作還比擬滿意。我們不得不承認(rèn)其在當(dāng)今教育中起到的重要作用。多媒體的引進(jìn)也給課堂帶來(lái)了新的活力，不但便利和豐富了教學(xué)，活潑了氣氛，且提高了課堂效率。可不明白大家留意到了沒(méi)有?教學(xué)改革，新課程的開(kāi)發(fā)也造成了小學(xué)英語(yǔ)課堂極大的兩極分化現(xiàn)象?！ 〗Y(jié)果我發(fā)覺(jué)，我們是不是沒(méi)有完全領(lǐng)悟新課標(biāo)的精華。新課標(biāo)還提出：老師要擅長(zhǎng)結(jié)合實(shí)際教學(xué)需要，靈敏地和有制造性地使用教材，對(duì)教材的內(nèi)容、編排順序、教學(xué)方法等方面進(jìn)展適當(dāng)?shù)娜∩?，補(bǔ)充或調(diào)整。 但是，結(jié)果呢?教材的開(kāi)發(fā)和教學(xué)的改革造就了一批優(yōu)秀的學(xué)生，卻讓兩極分化現(xiàn)象愈演愈烈。要遵照語(yǔ)言開(kāi)展的規(guī)律，不能舍去所有的傳統(tǒng)的教育方法。(尤其是領(lǐng)讀。)不知你們發(fā)覺(jué)了沒(méi)有?學(xué)困生的最大特征確實(shí)是：根本就不會(huì)讀。關(guān)鍵是要讓學(xué)生學(xué)會(huì)讀課文，認(rèn)真背誦課文，有了一定的語(yǔ)言根底和知識(shí)的積累方能融會(huì)貫穿地與人進(jìn)展交流和溝通。但是，現(xiàn)在朗讀卻成了課堂被人遺忘的角落?！ ∫?、朗讀能夠培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣?！背鯇W(xué)英語(yǔ)的人要想學(xué)好英語(yǔ)必須先動(dòng)口模擬，朗讀所學(xué)的句型，課文、名言名句、優(yōu)秀的英文小詩(shī)和短文等，無(wú)疑都是模擬的一種好方式。有了這種才能，就為大膽地說(shuō)英語(yǔ)奠定了根底?！ 《⒗首x能夠協(xié)助學(xué)生經(jīng)歷詞匯。
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