20xx年度工作參考總結初中地理教師年度考核個人參考總結-在線瀏覽
2025-01-14 03:02本頁面
【正文】 好備課工作，新的教材注重培養(yǎng)學生的實際操作才能，更加貼近生活，這就要求老師在備課講課時參加生活元素。所以還要理解學生原有的知識水平，學習方法和學習適應?！ ≡僬撸n堂教與學的效率是關鍵。但同時要留意對學生做到收放自如。我覺得關于中國的教育考試制度，對學生不能放任自由，因而我選擇傳統(tǒng)與自由相結合的教學方式。 還有，適量適時的練習、作業(yè)和測驗也是必要的。讓學生改正后告訴我為什么，確保他們真正明白，使知識真正得到理解穩(wěn)固。關于中等生，主要是加強他們的自決心，培養(yǎng)他們的自學才能，啟發(fā)他們的思維。堅持對差生進展分類補差，采取集體和個引輔導的方式，逐人逐科落實。譬如，課堂上不能及時地關注到每個學生，讓每個人都真正參與到課堂當中。因而經(jīng)常參與聽課評課，謙虛向其他老師請教，使我長進不少?！ ∑撼踔械乩砝蠋熌甓瓤己藗€人總結 本學期我任教八年級二個班的地理教育教學工作。現(xiàn)歸納兩個方面： 一、學生根本情況 通過前期的學習，學生已經(jīng)理解一部分地理知識，但立即要完好、系統(tǒng)地學習地理知識，同學們顯得力不從心、無從下手。一學期下來，同學們對地理知識有了初步的認識，并逐步產(chǎn)生了興趣，也開場漸漸認識到
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