20xx年優(yōu)秀班主任個人參考總結范文-在線瀏覽
2025-01-14 01:21本頁面
【正文】 生每周寫三篇日記，有一篇是寫給教師的內心話，每周一我會收上來認確實閱讀和修正。學生有了說內心話的地點，感情也就有了歸屬了。 我們獲得了軍訓隊列競賽的一等獎。
特色之一：明確育人的目的：正直，仁慈，智慧，健康。 設計并在班里開展了“五心”活動：忠心給祖國。誠心給朋友。決心給本人。讓同學們明白我們是國家的主人，祖國的興亡和我們每一個人有著特別親切的聯(lián)絡，愛國，就要從四周的每一件小事做起，撿起地上的一片紙屑，不闖紅燈，協(xié)助同學，遵守紀律，保護集體等等，都是愛國的行動。在運動會完畢的時候，同學們看到草坪上有特別多表演時留下的彩紙，就主動要求留下來撿，全班同學都自覺的參加了這次活動，遭到了大會的表揚。 午休：分時間段安排學生復習功課，寫作業(yè)，休息。 自習課：要求學生必須安安靜靜的上自習，不準說話，下位，開始的時候要求要到位，處理要嚴，等學生養(yǎng)成了好習慣就可以放手讓值日生治理了。 在升旗的時候，要求同學們站隊要快，靜，齊，要站的挺，直。 在早*的時候，要求同學們每次都要爭取第一個站好隊，要求動作整齊，標準?，F(xiàn)在同學們已經(jīng)養(yǎng)成了處處爭第一的習慣了。 我們在板報評比中，廣播*競賽中，運動會的競賽和評比中都得了獎。 要求學生要放得開，收得住。 由值日生每
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