20xx年12月班主任個人工作參考總結(jié)范文_0-在線瀏覽
2025-01-14 01:07本頁面
【正文】 成一個小組)搞衛(wèi)生工作有一定優(yōu)勢。做到每個小組成員男女適中，優(yōu)劣適中，不包庇不偏向。防止了學(xué)生放學(xué)以后不關(guān)窗忘鎖門的現(xiàn)象。我們都明白，現(xiàn)代的小孩都是獨生子女，從小大都嬌生慣養(yǎng)，缺乏吃苦耐勞的質(zhì)量，有不少小孩不但不會勞動，而且也不愛勞動。針對這種情況，我就利用學(xué)生四周的典范，同齡人的典型去進(jìn)展教育，在班里搞一些 “環(huán)保小衛(wèi)士”“衛(wèi)生小能人”的評比活動，并及時張貼小紅花在“明星閃閃亮”的專欄里，使每個學(xué)生既心動又有行動。如何擦黑板，如何拿掃把，如何組織一個小隊的同學(xué)合作完成一天的保潔任務(wù)。表現(xiàn)突出的小組每人可得到一張捷報，優(yōu)秀的值日小班干部可以作為“校園文明之星”的候選人參加評選活動。每次下午大掃除后，第二天清早同學(xué)們來到教室的時候，我就會適時地提示一下小孩，現(xiàn)在坐在干凈、清新、亮堂的教室里你們會有什么樣的感受呢?學(xué)生們都會眾口一詞地說道：“坐在如此的教室里真感遭到神清氣爽，真舒適，真感受有精神……”在這種提示中，讓學(xué)生明白得本人的汗水沒有白流，本人的勞動沒有白白浪費(fèi)。有付出就會有報答，激發(fā)他們勞動的熱情。學(xué)習(xí)人家是如何樣辦黑板報如何樣搞宣傳欄，如何樣治理班級衛(wèi)生工作的，把人家的好的經(jīng)歷及時取回來，有利于工作順利的開展。一旦衛(wèi)生工作出現(xiàn)小小征詢題的時候，我們也不妨讓學(xué)生在臟亂差的情景體驗中遭到教育。我就猜想大概是值日生沒將拖把涮干凈，在晚上四壁關(guān)嚴(yán)悶熱的教室里放了一宿后，產(chǎn)生的異味。而后，沒等我說什么他就自覺地從墻上摘下拖把一路小跑著涮去了。
適應(yīng)是一種堅韌而又強(qiáng)大的力量，它可以主宰人生。是好適應(yīng)，會使人受益終生，反之，就會在不知不覺中阻礙人的一輩子。學(xué)生良好的衛(wèi)生適應(yīng)不僅有利于校容校貌，同時也表達(dá)每一個學(xué)生的素養(yǎng)。確實，任何一件事開頭是最重要的，同時又是最難的。我時刻能感遭到本人的責(zé)任和壓力。
而我的學(xué)生從小學(xué)進(jìn)入初中，迎接他們的是全新的學(xué)習(xí)環(huán)境和新同學(xué)，新教師，新的課程，新的學(xué)習(xí)方法等。因此，做好初一新生的入學(xué)教育工作是每一個初一班主任必須做好的第一件事，也是關(guān)系到整個班集體是否能健康開展的關(guān)鍵。
新學(xué)期伊始，我著重抓好班級的穩(wěn)定工作，合理分配和編排學(xué)生的座位，選擇優(yōu)秀而精干的學(xué)生擔(dān)任班級的班干部。為此，我在班級的治理中，努力將本人的愛心和
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