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正文內(nèi)容

20xx高中化學(xué)教師個(gè)人工作計(jì)劃范文-在線瀏覽

2025-01-12 22:02本頁(yè)面
  

【正文】 較好的成績(jī)。認(rèn)真上好每節(jié)課,積極實(shí)踐新課程理念,把握好課堂,提高課堂教學(xué)的實(shí)效性。不定期抽查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決、及時(shí)反饋。
  對(duì)化學(xué)有特殊愛好的同學(xué),給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。
  要重視學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),對(duì)個(gè)別有心理障礙的同學(xué)要及時(shí)進(jìn)行心理干預(yù),幫助他們克服困難,迎難而上。依據(jù)學(xué)?,F(xiàn)有實(shí)驗(yàn)條件,在復(fù)習(xí)后期開放實(shí)驗(yàn)室,盡可能的提供實(shí)驗(yàn)儀器,以提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?br />  (2)定時(shí)進(jìn)行備課組內(nèi)老師之間的交流。備課組每周進(jìn)行一次教研活動(dòng),內(nèi)容包括有關(guān)教學(xué)進(jìn)度的安排與調(diào)整、疑難問題的分析討論研究,高考的最新信息,化學(xué)教學(xué)的改革與創(chuàng)新等。要使學(xué)生參與到教學(xué)的過程中來,更好地提高他們學(xué)習(xí)的興趣和積極性,使他們更自主地學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的方法。
  (4)組織老師相互聽課,增加交流機(jī)會(huì),在相互學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,共同提高教學(xué)水平。
  繼續(xù)開展和加強(qiáng)學(xué)案教學(xué)
  學(xué)案運(yùn)用要系列化。讓學(xué)生全過程參與學(xué)習(xí),全面提高學(xué)習(xí)能力。
  四、教學(xué)進(jìn)度
  復(fù)習(xí)采取三輪四段復(fù)習(xí)法。
  第一輪復(fù)習(xí):按教材章節(jié)進(jìn)行(2020年9月初~2020年3月底),夯實(shí)基礎(chǔ),章節(jié)過關(guān),以高考的基本題型(基本概念、基本理論、基本實(shí)驗(yàn))進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí),著力培養(yǎng)學(xué)生的解題的規(guī)范性能力、文字表達(dá)能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。將各知識(shí)點(diǎn)有效的串接起來,形成有效的知識(shí)框架結(jié)構(gòu)。強(qiáng)化訓(xùn)練階段。
  高三化學(xué)上學(xué)期教學(xué)進(jìn)度表
  周次時(shí) 間內(nèi) 容
  — 研究制定復(fù)習(xí)計(jì)劃
  — 認(rèn)識(shí)化學(xué)科學(xué) 省化學(xué)競(jìng)賽
  —(化學(xué)聽評(píng)課活動(dòng))
  — 元素與物質(zhì)世界 檢測(cè)(一)
  —(國(guó)慶放假)
  —
  — 自然界中元素
  —(化學(xué)學(xué)習(xí)方法指導(dǎo))
  — 元素與材料世界 期中考試
  —(化學(xué)學(xué)差生轉(zhuǎn)化座談會(huì)) 化學(xué)科內(nèi)綜合2
  — 原子結(jié)構(gòu)與元素周期律
  —(復(fù)習(xí)進(jìn)度調(diào)整)
  — 化學(xué)反應(yīng)與能量變化 檢測(cè)(二)
  —
  — 化學(xué)反應(yīng)的方向、限度與速率
  —
  — 物質(zhì)在水溶液中的行為 檢測(cè)(三)
  —(化學(xué)尖子生培養(yǎng)與強(qiáng)化座談會(huì))
  — 化學(xué)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ) 理綜測(cè)試2
  —(化學(xué)復(fù)習(xí)目標(biāo)矯正)
  — 檢測(cè)(四)
  —
  —(春節(jié)后繼續(xù)復(fù)習(xí))
  高中化學(xué)教師個(gè)人工作計(jì)劃范文2  新的學(xué)期,新的開始。我要把上學(xué)期的不足和收獲的經(jīng)驗(yàn),轉(zhuǎn)化成這學(xué)期的工作動(dòng)力。注重個(gè)人道德修養(yǎng),為人師表,嚴(yán)于律己,關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活,做學(xué)生的良師益友。還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。
  
  關(guān)注課堂教學(xué),把日常的每一節(jié)課都當(dāng)作公開課來上,并對(duì)所上的課進(jìn)行課后分析和反思。勤讀,勤做,勤思,勤寫,在讀書的基礎(chǔ)上,結(jié)合自身教育生活實(shí)際,撰寫教育隨筆或讀書筆記。
  六、學(xué)期目標(biāo):
  通過本學(xué)期教學(xué),使學(xué)生形成一定的化學(xué)素質(zhì),能自覺運(yùn)用化學(xué)知識(shí)解決生活中的化學(xué)問題,形成扎實(shí)的化學(xué)基本功,為今后學(xué)習(xí)化學(xué)打下良好的基礎(chǔ)。
  在公司工作了已經(jīng)有三個(gè)年頭了,雖然我還是一個(gè)公司最普通的文員,但是我已經(jīng)完全的掌握了我的工作方向。在這里工作已過3個(gè)年頭了,在此,我訂立了xx年度工作計(jì)劃,以便使自己在新的一年里有更大的進(jìn)步和成績(jī)。面對(duì)倉(cāng)庫(kù)中事務(wù)雜、任務(wù)重的工作性質(zhì),不怕吃苦,主動(dòng)找事干,做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”,積極適應(yīng)各種環(huán)境,在繁重的工作中磨練意志,增長(zhǎng)才干。加強(qiáng)學(xué)習(xí),勇于實(shí)踐,博覽群書,在向書本學(xué)習(xí)的同時(shí)注意收
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