20xx英語學習培優(yōu)補差工作計劃-在線瀏覽
2025-01-12 06:49本頁面
【正文】 用能力較強?；旧险莆樟擞⒄Z學習的學習方法和學習技巧的學習優(yōu)秀的學生采取以下方法：
，擴大閱讀量。
。
、多鼓勵。
通過培優(yōu)工作，爭取使這部分學生的知識面更拓展，閱讀和寫作能力提高，綜合能力及應考能力全面提高
補差方面：對少數(shù)缺乏學習興趣和積極性，學習習慣差，上課不認真聽講，經(jīng)常開小差，對基礎知識沒有基本的了解和掌握。沒有基本學習方法。對不懂的知識點也常常不理睬，對知識的應用較差的學生采取以下措施：
。
。
，用優(yōu)生學習思維、方法來影響差生。
，對差生的每一點進步都給予肯定，并鼓勵其繼續(xù)進取，在優(yōu)生中樹立榜樣，給機會表現(xiàn)，調(diào)動他們的學習積極性。
、多鼓勵、多關心。
【篇二】
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