20xx最新師德師風自查報告模板-在線瀏覽
2025-01-12 04:51本頁面
【正文】 別是遇到一些屢教不改的學生時，我心躁氣急，對此類學生有時難免惡語相擊，大聲訓斥，偶爾對學生小施懲戒，還認為是對學生的關(guān)愛，有歧視后進生的言行。不僅損害了老師的形象，還違背了“為人師表，語言規(guī)范健康，舉止人優(yōu)雅文明禮貌”的教師應該具備的起碼要求。我努力以崇高的職業(yè)道德，良好的教風，嚴明的教紀從教，平等的態(tài)度對待學生，以人為本、嚴格要求、耐心引導，認真?zhèn)湔n上課，認真批改作業(yè)，不敷衍塞責，不傳播有害學生身心健康的思想。
不足之處：由于個性使然，有時較情緒化，課堂教學往往受情緒支配。所以我時刻注重自己的言行舉止，以身作則，言行一致。外出學校、注意自己的形象，不參加任何賭博活動和其他對社會造成不良影響的活動。
不足之處：工作作風不夠深，我作為一名教師不能保持從學生的利益出發(fā)，關(guān)心學生的生活，分擔學生的疾苦，服務于學生的意識不牢。不能經(jīng)常深入教材，不能深入探究教育教學的新理論，沒能結(jié)合學生實際情況?？傆X得自己能按照要求去做，依法規(guī)范自己，做好自己的工作就是為了學生了。
不足之處：關(guān)心集體還不夠。工作中，我堅守高尚情操，發(fā)揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣影響。
不足之處：無私奉獻精神不強，愛崗敬業(yè)上做得不夠突出，主動意識不強。許多工作到推不掉時才倉促動手做。教師只有不斷學習才能適應時代的要求，適應教育新形勢的需要。努力做到了不斷自我充電，謙虛謹慎，相互學習、相互幫助、不恥下問。在教學常規(guī)管理工作中放松自我學習、自我充電，忽視了知識更新，學習自覺性、主動性不強。牢固樹立育人為本，德育為先的思想，全面關(guān)心幼兒成長，熱愛尊重幼兒，公平、公正對待每一個學生，促進學生全面發(fā)展。
加強專業(yè)知識學習，虛心求教，探索教學理論，改進教學方法。保持平和心態(tài)，不要過于急。因此，要時刻為人師表。
下階段工作思路：
加強對現(xiàn)代教育理論和教育法律法規(guī)的深入學習，使自己很好地依法執(zhí)教。
在學生管理方面，方
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